20级视听语言 复习范围(2)
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2020级戏文《视听语言》期末考试复习范围
考试形式（闭卷考试）
名词解释（5分×4=20分）
简答题 （15分×2=30分）
论述题 （50分×1=50分）
一、名词解释
1.视听语言
电影是以“视”为主，“听”为辅的艺术形式 。
一般我们认为电影的视听语言是：
观点①：“画面、音响、表演、和蒙太奇方法”
观点②：“画面、音响、色彩……”
观点③：“影像、声音、剪辑。” （《电影的元素》）
视听语言的主要物质媒介就是视听媒介。
视觉的影像和听觉的声音，是其得以记录、保存的物质基础。
2.视觉暂留原理
当人们看到某一事物后，即使眼前的物体被移走，该物体反映在视网膜上的物象也不会立即消失，还会继续短暂滞留一定的时间。视觉暂留，这种现象在日常生活中往往不被留意。因为人眼对一般物象的视觉滞留感觉不太明显，只有当目睹的物象光照度十分强烈的时候，眼睛才会产生视觉滞留的感受。比如，当眼睛凝视太阳几秒钟后，即使闭上眼睛仍会感觉眼前留有一个黑黄色的原点，这就是太阳在人眼视网膜上产生的视觉滞留现象。
3.景深
景深是指通过光学镜头拍摄下的画面，其影像清晰的纵深范围。
简言之，景深即影像清晰的空间范围。
景某某和景深的区别：景某某是画面从二维平面上识别人物位置和空间关系；景深是从纵深的画面空间上识别人物位置和空间关系。
4.景某某
电影画面中的主体形象，如人物、景物等一般称之为“景”，摄影机与被摄主体的空间距离，使得被摄主体在画面中所呈现的大小范围的不同，就叫做景某某。
按照摄影机和被拍摄物体从远到近的距离，可以粗略的分为远景、全景、中景、近景和特写。
景某某取决于两个因素：摄像机与被摄主体的距离、焦距
摄像机与被摄主体的距离越远，景某某范围越大；反之距离越近，景某某范围越小。
焦距越长，景某某范围越小；焦距越短，景某某范围越大。
5.视点
视点，指从某一特定位置捕捉到的影像本身。
从理论层面来讲，视点是一种叙事方式，它决定叙述什么，怎样叙述；
从接受层面来讲，它决定接受主体看到什么，怎样观看。
每一次视点的变化，是叙事方法的变化。
影视作品中的视点在一个场景中是可以变化多样的。
视点分类：客观视点、主观视点、全知视点
6.角度镜头
角度，可以称之为“摄影角度”、“镜头角度”、“拍摄角度”或是“机位角度”。
1.角度是一种重要的画面造型手段；
2.角度体现人物位置关系和叙事信息；
3.角度是一种塑造人物形象、表达对人物和场景情感态度的导演手段。
垂直高度的角度镜头分类：平角、仰角、俯角
水平方向的角度镜头分类：正拍、背拍、侧拍
7.运动镜头
从运动形式上讲，镜头分为固定镜头和运动镜头。
运动镜头的分类：推、拉、摇、移、跟、甩。
镜头的运动，包含三种情况：
①被摄主体的运动
②摄影机的运动
③两者综合运动
8.长镜头
长镜头是一种相对的说法，不是一种精确的镜头形式名称。
“长镜头”含义：是指在一个镜头长度内不间断的表现一个事件或一个段落，它通过连续的时空运动把真实的自然呈现在屏幕上，形成一种独特的纪实风格。
一般而言，拍摄时间约在30秒到12分钟之间的镜头，我们称之为长镜头。
长镜头的分类：
（1）固定长镜头：机位固定不动、连续拍摄一个场面所形成的镜头。
（2）景深长镜头：用拍摄大景深的技术手段拍摄，使处在纵深处不同位置上的景物（从前景到后景）都能看清的镜头。
（3）运动长镜头：用摄影机的推、拉、摇、移、跟等运动拍摄的方法形成多景某某、多拍摄角度（方位、高度）变化长镜头。
9.焦距镜头
镜头焦距的长短，决定了镜头可分为如下三类：
标准镜头（纪实镜头 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 象征，暗示某种抽象的意念。
所有生理和心理方面的实验都证明，我们更多的是感受的色彩的价值，而不是色彩本身。
4.表现创作者的思想感情和主题。
安东尼奥尼的《红色沙漠》
张艺谋的《满城尽带黄金甲》
（举例说明）
三、论述题
在《八佰》、《夺冠》、《我和我的家乡》、《金某某》四部影片中任选一片，从视听语言（影像、声音、蒙太奇）的角度，写出一篇不少于1000字的评论文章。
登陆中国大学MOOC
https://doc.001pp.com/course/OUC-495004
参照《世界优秀影片赏析》的线上课程，学习该类评论文章的写作。
Ps:最好能够保留学习时的截图或是获得证书。
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