关于大额资金使用的请示报告
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***2020年秋第一次常规教学检查情况通报
历时五天，本学期第一次常规检查已经结束，现将这次检查情况通报如下：
检查得分表
***2020年秋季学期第一次常规教学检查得分表
学校
常规管理得分
学校
常规管理得分
胡家沟小学
65
讨火车小学
66
苏家堡小学
86
猴栗堡小学
62
胡家沟中心小学
姓名
得分
姓名
得分
田某某
68
滕某某
86
谭某某
92
杨某某
77+2
宋某某
94+2
谭某某
77
祝某某
90
姚某某
79
周某某
95
杨某某
88+2
张杰
75+3
杨某某
84
肖福玉
89
谭某某
92+2
熊某某
70
向某某
81
唐某某
84
张某某
85
吴某某
60
杨某某
92+2
易某某
74
刘某某
87
杨某某
79+1+2
金某某
73
刘某某
72
王某某
90+1+2
袁某某
91+2
均分
83.5
赵某某
91+1+2
苏家堡小学
刘某某
86+2+2
张某某
87
罗某某
81+1
吴某某
92+3+2
欧亚群
96+2+2
何伟
87+3
莫某某
73+1+2
李某某
70
赵某某
60
张誉月
92+1
李某某
87+1+2
李某某
84+1+2
均分
86
猴栗堡小学
谢文
98+2+2
姚某某
81+2+2
田某某
92+3+2
唐某某
85
吴某某
78+2
刘某某
79
周晓敏
76
钱某某
86+2+2
周某某
10月19日上班
汪某某
84+1
张明
74+1+2
向某某
64+1
欧某某
73
邓某某
93+1
均分
83.7
讨火车小学
董某某
95+4
郭某某
92+2
李某某
94+2+2
张某某
98+2+2
沈某某
90+1
刘某某
96+5
李某某
93+2
李某某
92
严某某
64+2
滕建文
87+2
杨某某
83
何某某
90+2
唐某某
87
均分
91.5
注：1、未任统考科目的教师成绩由该校自行核定。2、各校校长由中心校实行专项考核。
情况分析：
从管理层面来看：
优点：教导处各项管理制度齐全。不足：管理“人性化”而不是制度化。有讲人情、不敢开展工作等现象；学校管理层在常规方面不能很好的做出表率，没有发挥出领导班子的带头作用，引领作用，未能营造出一个良好的教学氛围。给教导主任的建议：实事求是反映问题，理直气壮抓好教学。
从教师个人得分来看：
优点：老年教师工作一如既往的扎实，如胡小的宋某某老师、谭某某老师、袁某某老师、谭某某老师、王某某老师等，下面学校有猴栗的田某某老师，讨火的李某某老师等，他们在批改学生作业方面认真仔细，尤其是谭某某老师和袁某某老师还有专门的学生作业情况记载，记载每次作业完成得好的、不好的，哪些题错得多的等等情况。中轻年教师也有一批做得很好的老师，如胡小的杨某某老师在作文批改方面批得扎实、详细，评语写得深刻到位有很好的激励作用。周某某、赵某某、唐某某等老师向课堂四十分钟要质量，课堂教学有声有色。苏家的欧亚群、吴某某老师、猴栗的谢文 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的，只有通过不断的培优辅差形成班级的培优辅差系统，才能收到实效。
写在最后：有部分老师老是抱怨没得时间，但通过我的调研发现，上班时间聚众闲聊的、上网娱乐的，打瞌睡的、打球的并不鲜见。一方面在抱怨时间的不足，一方面又在毫不珍惜的浪费时间，尽心尽力流于空谈！没有认真的备课、高效的课堂、精心的批改、辅导的落实，何谈常规？没有常规，何谈质量？没有质量，何谈尽职？没有尽职，何谈良心？共勉！
***
2020年11月20日
注：各校要认真组织全校教师学习本次通报，对号入座，针对上叙情况进行整改，不走形式，真真正正把常规落实到位，真真正正把质量放在第一。
撰写：宋某某
审核、签发：瞿某某
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