学校工作和教育政策明白纸(1)(1)
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学校工作和教育政策明白纸
1. 请问您家孩子能够就近入学吗？
能够就近入学·······························
A
不了解·····································
C
不能就近入学···························
B
政策解读：
***按照“划片招生、就近入学”的总体目标，为每所义务教育学校科学划定学区范围。就近入学并非直线距离内最近的学校入学，在服务区内入学即为就近入学。
2.根据您的了解，您的孩子上小学一年级时，是否参加考试选拔后入的学？【含笔试、面试等选拔性考试】
是，参加考试后入的学·······················
A
不了解·····································
C
不是，没有参加任何考试就入学了········
B
政策解读：
我市小学入学采取登记入学，初中入学采取登记或对口直升方式入学，无须参加任何入学选拔考试。入学后学校开展的各类测验、测试不是题目中所指的选拔考试。
2.根据您的了解，您的孩子升入初中一年级时，是否参加考试选拔后入的学？【含笔试、面试等选拔式考试】
是，参加考试后入的学·······················
A
不了解·····································
C
不是，没有参加任何考试就入学了········
B
政策解读：
我市小学入学采取登记入学，初中入学采取登记或对口直升方式入学，无须参加任何入学选拔考试。入学后学校开展的各类测验、测试不是题目中所指的选拔考试。
3.您感觉本县（县级市、区）内各个学校之间在教学设施、师资水平方面差距大吗？
差距较大……·······························
A
差距较小·······························
C
一般…………··························……
B
不了解………···························
D
政策解读：
***小学校、购置配备教育设施设备、新招聘中小学教师、推动县域内教师流动等措施，缩小了县内学校差距，各县市区都通过了国家义务教育基本均衡县验收。下一步，将继续加大投入、开展县管校聘改革等方式，缩小城乡、校际差距。
4. 根据您的了解，您孩子所在学校是否划分了重点/普通班、快/慢班？
划分了·····································
A
不了解·····································
C
没有划分································
B
政策解读：
学校对学生实行均衡编班、阳光分班，一律不划分重点班普通班或快慢班。
5.根据您的了解，您孩子所在学校是否有学生没有上完小学或初中，就辍学回家的情况发生？
有··········································
A
不了解···································
C
没有····································
B
政策解读：
适龄儿童年满六周岁应当接受义务教育。各县市区都建立 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 、劳动实践教育等，对个别学习有困难的学生给予辅导。在解释政策、宣传学校课后服务工作的同时，注意认真听取家长的意见建议。
24. 综合上述所有方面，您对您孩子接受教育的整体情况是否满意？
满意…………………………···················
A
不满意………………………………··········
C
一般…………………………………………·······
B
不了解···································
D
政策解读：
虚心听取家长的意见、建议，争取得到家长满意。
注：请各县市区、各学校在宣传政策时，结合本校和学生的实际情况进行。
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