小学劳动基地现场检查条例
以下为《小学劳动基地现场检查条例》的无排版文字预览，完整内容请下载
大中小学劳动基地现场检查条例
说明：本检查条例依据于大中小学劳动基地建设标准，通过评分制和一票否决制实施。如果基地存在检查中存在任何不符合要求的情形，应责令进行相关整改。
具体检查条例如下：
条款
基本分值
评分项目
评分内容
一票否决项（存在以下行为，或不符合建设要求的行为）
加分项（每项加2分）
1.选址
35
1.1 发生自然灾害的可能性；
（5 分）
近三年内，基地、营地相关活动区域：
1、无地质灾害发生情况得1分；
2、无洪水等自然灾害发生情况得1 分；
3、无滑坡、泥石流等自然灾害发生情况得1 分；
4、无森林火灾发生情况得1 分；
5、无其他危害人身安全的自然灾害情况得1 分。
注：参考相关政府部门出具的证明文件或评估报告。
存在明显的，与下列情况有关的，不可接受风险或有证据显示以往频繁发生与下列情况有关的灾难或事故：
a)自然灾害；
b)污染源；
c)交通的安全性；
d)实现紧急救援或及时应对突发事件的可行性。
1.2 各类污染源的潜在影响；
（4 分）
近三年内，基地、营地相关活动区域：
1、无水源污染源情况得1 分；
2、无空气污染源情况，环境空气质量符合GB 3095 标准得1 分；
3、无噪声污染情况，声环境质量符合GB 3096 标准得1分；
4、无其他危害人身健康污染源得1 分。
注：参考相关政府部门出具的证明文件或评估报告。
1.3 交通的安全与便利性；
（5 分）
基地、营地相关活动区域：
1、离市区1 小时车程范围内得1分；
2、距离核心交通枢纽（火车站、机场、码头）1 小时车程得1分；
3、有适合大巴车通行的直达基地、营地的机动车道得1分；
4、到相关活动区域，具有安全便捷的交通条件得1分；
5、有配套的安全停车设施设备得1 分。
注：参考研学实践教育基地、营地提供区位规划图、现场照片，以及相关配套设施现场照片等级资料。
1.4 实现紧急救援或及时应对突发事件的可行性；（4
分）
基地、营地相关活动区域：
1、30 分钟内可到达专业医疗机构得2 分；
2、派出所及消防队等专业安全及救援机构10 分钟内可到达得1 分；
3、具备可便捷到达的应急疏散场地得1 分。
注：参考研学实践教育基地、营地提供医疗等相关设施布点图、现场照片， 以及医院等级及相关机构资料。
1.5 水、电、通讯等基础设施的配套程度；（4 分）
基地、营地相关活动区域：
1、有清洁稳定的的市政供水设备设施某某1 分；
2、有稳定的市政供电设备设施某某1分；
3、有便捷有效的通讯设备设施某某1 分；
4、具备接入互联网的基础设施，可实现便利上网得1 分。
1.6 可依托
的自然、历史、
文化等资源；
（4 分）
基地、营地相关活动区域：
1、周边10 公里范围内有主题教育基地、博物馆、主题公园、特色小镇等资源单位得1 分；
2、周边10 公里范围内有4A 级及以上景区得1 分；
3、周边10 公里范围内有知名高校、科研院所得1 分；
4、周边10 公里范围内有知名企业得1 分。
1.7 所在地周边的社会人文环境（4 分）
基地、营地相关活动区域周边：
1、社会治安情况良好得2 分；
2、公共卫生安全状况良好得1 分；
3、民风、民俗健康、积极向上得1 分。
1.8 规模（5）
具有300亩以上土地，容纳2000人以上吃住。
2.规划
20
2.1 项目策划
（10 分）
具有完整的项目策划文件，内容包括：
1、进行政策、客源、教育资源及自然条件等背景因素分析得2 分；
2、有明确战略方向与发展目标定位得2 分；
3、有特色主题及对应课程体系得2 分；
4、有具体实施与运营方案得2 分；
5、以科技、文化、历史、革命教育、体育、生物、影视、动漫、探秘、拓展等为特色，应至少具备5个主题，满足2000学生5天4夜的劳动实践活动得2分。
1、项目策划文件由专业策划机构或人员编制。
2、项目设计规划文件由专业规划机构或人员编制。
2.2 设计规划
（10 分）
具有完整的设计规划文件，内容包括：
1、充分论证最大接待容量与资源条件的匹配得2 分；
2、设计有完整的安全保障体系得2 分；
3、设计有匹配的环境卫生相关设施某某2 分；
4、设计有合理的内部道路和交通工具的停放设施某某2 分；
5、充分考虑水、电、气、通讯等基础设施的匹配得2 分。
3.1基础设施
42
3.1.1 住宿设施
（5 分）
1、满足5000 人及以上集中住宿条件得5 分。
2、满足4000 人及以上集中住宿条件得4 分。
3、满足3000 人及以上集中住宿条件得3 分。
4、满足2000 人及以上集中住宿条件得2 分。
5、满足2000 人以下集中住宿条件得1 分。
1、洗浴卫生应该符合GB 9665的要求。
2、酒店类住宿的总体服务质量和安全管理应该符合GB/T 14308-2010的要求。
3、集体住宿应该男女分室，小学、初中应该实行通铺住宿，高中、大学、职业学校可实行上下铺住宿，保证设施安全、卫生洁净。
4、野外露营点，选址科学合理，应该符合GB/T 31710.3-2015的要求。
5、生活饮用水应该符合GB 5749-2006的要求，保证用水便利，饮水管理规范、安全。
6、餐厅卫生应该符合GB 16153的要求，餐饮、餐具的消毒卫生应符合GB 14934-2016的要求。
7、出入口等主要通道和场所应该安装闭路电视监控设备，实行全天候、全方位录像监控，保证电子监控系统健全、有效，影像资料应该保存15天以上。
8、应该配备相应的教学辅助设施，如电脑、多媒体、实验室、教具等。
9、不同类型的教育实践课程应该具有相应的演示、体验、实践的设施。
10、室内项目面积应该大于1000平方米，室外项目面积应该大于100亩。
11、污水排放应该符合GB 8978的要求。
12、卫生间应该符合GB/T 18973-2016的要求，保证等级至少达到二星级，其图示标志应符合GB/T 19095-2008 的要求。
13、环境空气质量应该符合GB 3095-2012的要求，声环境质量应符合GB 3095-2012的要求。
14、停车场、游步道等旅游交通应该符合LB/T 025-2013的要求。
15、消防应急照明和疏散指示系统应该符合GB 17945-2010的要求。
16、游览娱乐设施的使用及维护应该符合GB 8408-2008的要求。
17、应该设有安全和紧急避险通道，配置警戒设施。
18、大型活动场所的安全通道和消防设备应该有专人负责，确保设施完好有效。
19、住宿场所应该配有宿舍管理人员负责学生安全，安排保安人员昼夜值班巡逻，保障学生的财产和人身安全。
20、应该配备消防栓、灭火器、逃生锤等消防设备，保证防火设备齐备、有效。
21、消防通道畅通，消防安全标识应该完整、清晰，位置醒目。
22、应该设有治安机构或治安联防点，与周边公安、消防等机构有应急联动机制。
23、危险地带（如临水、交通沿线）应该设置安全护栏和警示标志，并保证其醒目、健全。
24、出入口应该方便游客集散，紧急出口标志明显、畅通无阻。
25、基地人员应该每年均需进行至少两次应急演练，提高危险事件的应对处理能力。
1、一半以上的配套设施是永久性配套设施。2、一半以上的教育设施是永久性教育设施。
3、有超出十处以上的互动性教育设施。
4、直营且与研学实践相关的餐饮、住宿、景点等具备高等级的外部评价结果，如四星级（含）以上酒店，餐厅的卫生条件达A 级景点为四A含）以上。
5、在可持续发展方面获得第三方认证，如ISO14001、绿色产品认证等。
6、所依托特定资源的价值具备很高的知名度、美誉度以及不可替代性。
7、设备设施考虑到民族、习俗、宗教等方面的习惯。
8、房间配备独立的洗浴和卫生设施。9、房间配备制冷或采暖设备。
10、公共区域卫生间可以满足不同学龄段学生使用需求。
11、在研学实践教育基地、营地实际运用绿色节能建筑。
12、在研学实践教育基地、营地实际运用新能源汽车充电桩。
13、在研学实践教育基地、营地实际运用光伏技术运用。
14、在研学实践教育基地、营地实际运用资源循环化利用等低碳绿色发展技术。
3.1.2 餐饮设施
（5 分）
1、满足5000 人及以上同时集中用餐条件得5 分。
2、满足4000 人及以上同时集中用餐条件得4 分。
3、满足3000 人及以上同时集中用餐条件得3 分。
4、满足2000 人及以上同时集中用餐条件得2 分。
5、满足2000 人以下同时集中用餐条件得1 分。
3.1.3 智慧化设施（5 分）
1、基地、营地内无线互联网全覆盖得1 分。
2、有正常运行的官方APP、微信公众号或官方微博得1
分。
3、提供智能管理系统，包括导览、门禁、停车、安防等
得1 分。
4、具备智能教务系统得1 分。
5、具备智能学生管理系统得1 分。
3.1.4 教育设施
（10 分）
室内教育设施：
1、配备可同时满足3000 人及以上的教学活动空间及设备
设施某某5 分；
2、配备可同时满足2000 人及以上的教学活动空间及设备
设施某某4 分；
3、配备可同时满足1000 人及以上的教学活动空间及设备
设施某某3 分；
4、配备可同时满足500 人及以上的教学活动空间及设备
设施某某2 分；
5、配备可同时满足500 人以下的教学活动空间及设备设
施某某1 分。
室外教育设施：
1、具有特殊特征的教育资源（XX、林、水、沙漠、草
原、冰雪、田园、建筑、景观），每项得1 分，此项最高
3 分；
2、配备户外活动设备设施某某1 分；
3、配备2000 人及以上集中活动的场所得1 分。
3.1.5 环境卫生设施（3 分）
1、具备垃圾分类处理系统、垃圾桶数量与布局合理，标识明显，分类设置，垃圾及时清扫，应与环境相协调，无堆积、无污染得1分。
2、具备污水处理设施系统、得1分。
3、卫生间数量及布局合理、得1分。
3.1.6 交通及照明设施（3分）
1、基地、营地内道路具备安全便捷的可通行条件得1 分。
2、与设计接待量相配套的停车场所和设施某某1 分。
3、照明设施完备得1 分。
3.1.7 标识系统（4 分）
具备完整且布置合理的标识系统，包括：
1、总览及分区图得1 分；
2、路线标识得1 分；
3、安全提示得1 分；
4、教学类信息标识得1 分。
3.1.8 安防及应急设备设施（5 分）
1、基地、营地具有围界，能够实现封闭管理得1 分。
2、监控、保卫设施完备且性能良好，无监控死角得2 分。
3、消防设施完备且性能良好得1 分。
4、在特殊活动区域（水面、山地、建筑等）设置安全保障设备得1 分。
3.1.9 特殊人群服务设施（2 分）
1、为残障人士提供无障碍的设备设施某某1 分。
2、为有特殊需要的群体提供餐饮等服务的配套设施设备
得1 分。
3.2
人力资源
10
1、人力资源管理制度完备，架构清晰，职责明确得2 分。
2、配备有满足数量的研学实践教育项目组长、劳动实践指导老师、生活班主任、安全员、督导老师等运行团队得3 分。
3、制定培训计划，对专兼职人员进行每年定期的岗位培训得2 分
4、对专兼职人员进行资格资质审查并持证上岗得3 分。
1、从业人员有犯罪史、精神病史、吸毒史。
2、小学初中高中阶段每班学生人数应该不超过30人，以2000人为例，应该最少分为67个班，应该最少配备劳动老师67人，生活班主任67人，实践指导老师134人，安全员人数不少于134人。
3、大学、职业学校阶段应该每班学生人数不超过50人，以2000人为例，应该最少分为40个班，应该最少配备劳动老师40人，生活班主任40人，实践指导老师67人。
1、讲解或辅导人员具备教师、导游及相关专业资格。
2、配备有专职的安全管理人员。
3、安全管理人员具备相应的专业资格证书。
4、配备具有医师或护士专业资格的专职医疗人员。
3.3 服务环境
6
1、服务环境符合规划设计的理念及标准要求得2 分。
2、公共场所环境整洁卫生，垃圾不落地措施某某当得1 分。
3、室内温度、湿度、照度、洁净度等相关条件适宜教学和活动得2 分。
4、具备气象和环境信息发布平台得1 分。
4. 教育主题
18
教育主题须符合党和国家教育方针政策：
1、每一个教育主题得1 分，最高10 分；
2、主题与基（营）地规划发展目标一致得2 分；
3、具有主题思路创意文件得2 分；
4、具有主题活动策划方案得2 分；
5、具有主题相关的研学项目开发书得2 分。
所设置的教育主题违背主流价值观、具有安全风险。
1、具备教育目标明确、知名度高的创新性主题；。
2、基地、营地能够协同周边资源，共同提供多项主题。
5. 管理体系
14
1、获得ISO9001 质量管理体系认证得5 分。
2、具备明确服务目标、规范服务流程的文件得2 分。
3、组织架构明确，部门职责清晰，运行良好得2 分。
4、管理制度完备且相关记录完整得2 分。
5、编制有标准的服务手册得2 分。
6、对外包服务提出管理要求并有效实施某某2 分。
7、定期开展自查、整改并记录完整得2 分。
8、具备完善的危机公关体制和解决预案得2 分。
知名专业化服务商服务研学实践教育基地、营地建设管理。
6.1 研学实践教课程体系与线路设计
22
6.1.1课程体系
（17 分）
具有明确教育思想、贴合主题、系统化、可分级的课程体系得2 分。
2、每个主题必须配备至少一个课程，应包含大纲、教案和学员手册等文件。每个课程得1 分，最高5 分。
3、具有专职或委托课程开发团队得2 分。
4、课程内容与地域历史文化等教育资源、学校的育人理念和教学目标、学生身心健康成长相匹配得2 分。
5、课程执教方法设计具有探究性、体验性、情境性、问题性、团队性和互动性等特点或采用新技术方法得2 分。
6、每个课程设计包括行前、执行和课后评估，并保留记录得2 分。
7、课程与校本课程之间具有关联性得2 分。
1、应该设置大中小职四种课程体系，每类课程体系应该至少满足2000人同时开展劳动实践活动。
2、应该考虑地理、人文、民族、教育等因素，应该优先选用具有当地代表性的课程，如陕北剪纸、XX风筝、河南太极拳等。
3、各阶段应该至少设置5种不同类型的项目，项目应该同时包括室内项目和室外项目，各阶段劳动基地侧重点应该不同，每种类型项目应该不少于3个活动，共计15个活动，每个活动应该最少能够满足400人同时开展劳动实践。
4、各阶段应该至少提供2条以上的教育实践路线；每条教育实践路线应该至少涵盖5天4夜内容，合理规划，包括室内、室外、讲解、演练等模块。
5、各阶段每生每年应该至少参与1次5天4夜的劳动实践活动为最低标准。
6、各阶段课程开展、设置应该由相关主管部门共同规划、设计，并做详细记录。
7、小学初中阶段田间劳动认知体验的种植区应该设置不少于3种类别的农作物或草木花卉等，每种类别的种植区面积应该不少于1公顷，至少应该满足2000学生同时开展劳动实践活动。
8、考虑季节更替或地域性区别，种植区应该及时调整类别保证全年可开展实践劳动。
9、小学初中阶段项目应重点侧重基础性劳动体验，保证安全适度，注重劳动习惯的养成。项目应该包括：田间劳动认知体验、动物科学饲养、动植物/矿物标本认知（动植物、矿物标本采集与制作）、民俗风情体验（跑旱船、拉洋片、剪纸、编制）、学军项目（站军姿、理内务、滚轮胎、越障碍）、手工艺项目（沙画、陶艺、泥陶、特色编制、版画、金属丝工艺）。
10、高中阶段项目应该包括：家政项目（家用电器的正确使用及养护、选购食品及制作家常菜肴）、手工技术项目（纸质材料制作、木质材料制作、泥材料制作、金属材料制作、塑料材料制作）、学农种植项目、学军专题（编草鞋、纺线、织布等）项目。
11、大学阶段应该设有金工项目（车工、钳工、焊工、铸工、数控加工）、学农项目（环保酵素制作、无土栽培、食用菌栽培、常见农作物的育苗）、广告创意项目、植物工厂项目（栽培技术与自动调节控制技术一体化）、简易机器人制作项目、军事训练项目（模拟射击、射箭、攀岩、高空拓展、场地拓展、水上拓展）。
12、职业学校阶段应该设有数控机床项目（数控机床操作、日常维护、常见故障处理）、高级烹饪项目（西式、中式、地方风味等划分不同类型的烹饪项目）、汽车维修项目（发动机检修、机油更换、底盘系统维护、车身系统维修）、金工项目（车工、钳工、焊工、铸工）、航空服务项目（民航乘务服务、民航乘务英语、医疗常识与急救、客舱设备与管理、机场服务）。
1、课程有知识产权
成果（公开发表的
论文、专业出版
物）。
2、研发教具且获得
专利。
3、课程获得国际或
国内认证。
4、课程获得权威组
织颁发的奖项。
5、与国家级或省级
的机构（高校、科
研机构、工程技术
中心、重点实验室、
企业研究院、博物
6.1.2 线路设
计（5 分）
1、线路设计经安全评估和验证，并形成线路方案得2 分。
2、线路方案满足对应主题的课程教学需求，明确职责和分工并形成服务执行方案，有较强的针对性、可操作性、安全性，得2 分。
3、路线方案须经过与客户沟通确认并保留记录得1 分。
6.2策划安排与质量评估
10
1、制定年度及单次接待计划并有相关记录得2 分。
2、采取相应的安排措施，并有相关记录得2 分。
3、对接待量进行统计分析，并制定调整方案得2 分。
4、公示日接待量得2 分。
5、提供信息发布及预约服务得2 分。
1、应该具有写实记录和归档工作，实践活动记录、事实材料应该要真实、有据可查，分类整理、编排、汇总、归档。
2、应该采取问卷调查方式，收集学生对活动开展满意度测评。
3、应该定期征求、收集学生家长对教育实践活动的看法和评价。
建立使用在线预约管理系统。
6.3沟通与接待
15
1、有专门的职能部门或岗位得2 分。
2、建立畅通的沟通渠道和机制得2 分。
3、及时向客户反馈沟通结果并保留记录得2 分。
4、根据外部沟通结果明确任务目标安排，制定接待方案，召开准备、协调、总结等内部会议，并作会议纪要得3 分。
5、内部通过文本形式实施进程控制，实现规范沟通得2分。
6、内部各岗位明确联络人和联络方式，实现责任到人得2分。
7、能够满足2000人到访的实践接待设施、基础配套设施某某2分。
针对有特殊需求的研学实践团组，如来自于特殊教育的研学实践团组，针对潜在发生的紧急情况制定预案。
6.4采购、外包与协作
20
6.4.1 采购要求（7 分）
1、采购制度明确，有规范手册，得2 分。
2、采购遴选程序严格，把控质量，有评价准则，得3 分。
3、供应商有相关资质，档案完备，得2 分。
供应商或外包 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 透明，有明确的承包细则，得2 分。
2、承包商资质、信誉、业绩获行业认可，有相关证书，得2 分。
3、外包合同或协议有备案，得2 分。
4、有明确的外包审查标准，得2 分。
6.4.3 协作要求（5 分）
1、签订协作协议，职责分工明确，得3 分。
2、对协作人员进行管理和培训，得2 分。
6.5社会责任
9
6.5.1 财务收益（7 分）
1、根据国家政策，针对中小学生有价格优惠，得1 分。
2、对贫困学生实施价格减免，得1 分。
3、提供勤工俭学岗位，得1 分。
4、开展社会救助，得1 分。
5、设置奖学金，得1 分。
6、无以营利为目的的附加性商业活动，得2 分。
1、存在恶意诱导性商业消费活动。
2、近三年发生恶劣影响事件，例如环境污染等。
1、获得SA8000 社会责任标准认证。
2、获得OHSMS28001职业健康管理体系
认证。
3、获得能源管理体系认证。
4、获得水足迹认证。
5、获得碳足迹认证。
6.5.2 员工权益与责任（2分）
1、员工权益不受损害，无劳动仲裁和劳动关系诉讼得2分。
[文章尾部最后500字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 申请入驻腾讯课堂个人承诺书
- XX研学基地名单
- 中小学生研学实践教育基地项目申报报告
- 学校地质灾害应急预案
- 特别重大自然灾害损失统计调度制度
- 响应“一带一路”战略 做好远洋渔业基地的规划设计
- 动态—扁平风格(03)—pptnew[211]
- 冬令营学习反馈家长通知书
- 冬令营学习反馈表
- 银保监会关于进一步贯彻落实新金融工具 相关会计准则的通知
- 青少年示范性综合实践基地学生手册
- 附件1、2自然灾害类信息报告模板
- 开题报告模板
- 熔炉XXXXX新时代党性教育实践基地策划方案810
- 学校地震疏散演练前动员讲话稿
- 发改价格〔2007〕670号建设工程监理与相关服务收费标准
- 疫情相关短文
- 业务员工作相关事项
- 中国风 商务通用ppt模版
以上为《小学劳动基地现场检查条例》的无排版文字预览，完整内容请下载
小学劳动基地现场检查条例由用户“admancy”分享发布，转载请注明出处