《土木工程招投标模拟实践》课程设计任务书
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中南林业科技大学
课程设计任务书
课题名称 土木工程招投标模拟实践
适用专业： 工程管理
指导老师： 胡某某等
2021年11月
《招投标模拟实践》课程设计任务书
一、课程设计的目的和分组
1、课程设计的目的
本设计通过实际工程招投标文件的编写，招标投标模拟演练，让学生能系统地、综合地运用所学的工程招投标、施工组织、建筑工程定额与预算的基本原理和基本技能，加深、巩固学生对所学知识的理解，比较完整的编制工程招标、投标文件、施工合同文件，培养学生工程招投标工作的实际操作能力。
2、课程设计的分组
学生共64人，分为9个小组，每组7位同学，推选出组长1名。课程设计具体内容如下：
组 长：编制一份完整的建设工程施工招标文件，小组协调工作，组织其他一组的评标工作。
各成员：编制一份完整的建设工程施工投标文件（参照样本做适当修改），并担任其他一组的评标评委。第一组投标文件递交给第二组评委评标，1小组—2小组—3小组—……9小组—1小组，依此循环交叉评标。
3、课程设计的内容
以《工程估计课程设计》内容为基础，进行招投标模拟训练。
二、课程设计任务
1、招标应完成的工作：
（1）成立招标班子，确定招标过程中每个成员的分工。
（2）编制资格预审文件，向投标小组发出资格预审文件。
（3）组织资格审查，编写资格审查相关记录、表格及报告。
（4）编制招标公告（或招标邀请书）。
（5）编制（ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 开标程序、开标（唱标）记录表
（7）评标报告（另要求附原始评委评分表）
（8）中标通知书
（9）建设工程合同
2、投标部分
（1）资格审查文件
（2）投标文件：a.技术标（电子版）；b.商务标（电子版）
3、课程设计总结
五、设计期间的基本要求
1、学生在教师的指导下，应积极、主动地完成设计所规定的全部任务。
2、应严格按照进度进行设计，不得无故拖延。
3、要遵守课程设计作息时间，严格遵守设计纪律，原则上不得请假，因特殊原因必须请假者。
4、设计方案有原则性错误、未按规定时间完成设计、抄袭他人设计、不按设计要求或未完成全部设计内容者，成绩定为不及格。
六、设计中应考虑的主要问题
1、小组成员（不含组长）独立完成工程施工投标文件。投标文件要按照对应组的招标文件要求编制。
2、所有课程设计资料要求上机打印用A4纸张完成，并装订整齐。内容齐全，书写工整清晰，编制说明简明扼要，条理清楚。各种表格要逐项填写
3、设计资料内容按招投标流程顺序装订，以小组为单位提交。
七、成绩评定
1、课程设计中平时表现、学习态度占30％。小组成员由组长评分，组长由指导教师评分。
2、个人课程设计成果（规范性、完整性、创新性、科学性）占70％。
参考文献
建设工程工程量清单计价规范（GB50500-2013）
湖南省建设工程工程量清单计价办法（湘建价〔2014〕113号）
中南标准建筑图集
《湖南省建设工程造价信息》
《中华人民共和国招投标法》及其他相关法律法规
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