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小班户外运动:趣玩垫板
执教:薛某某
小班幼儿好奇、好动,处于探索的萌芽期,如何发展幼儿的基本动作呢?指南指出:用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。为了激发幼儿的探索欲望,我根据小班幼儿的年龄特点,创设了“趣玩垫板”。在户外运动中,以游戏的方式鼓励幼儿自由探索垫板的多种玩法。幼儿在有趣的垫板游戏中,发展了走、跑、跳、投、钻、爬等基本动作,提高了身体的协调能力,灵敏能力和平衡能力。活动目标:
探 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。
师:欢迎来到垫板挑战区,一起来挑战一下吧。
乌龟爬:幼儿双手双脚着地,爬过大垫板,再绕着小垫板跑回原点。
摸石过河:人手2个垫板,双脚站在一个垫板上,再拿一个垫板当“石头”,依次过河。再钻过拱门,举起垫板,把垫板扔高扔远。
打地鼠:幼儿站在圆圈内,双腿夹垫板跳。教师敲打地鼠,幼儿原地休息。
在游戏过程中,提醒幼儿注意安全,遵守游戏规则。
三、师幼共同评价。
师:你玩了哪个挑战区?你是怎么玩的?遇到了哪些困难?
合作收拾,归类整理材料。
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