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五三一研修总结
个人信息
姓名
赵某某
任教学科
数学
学校
官某某中心学校
任教班级
四年级
研修收获
一、通过培训,提高了自己的思想认识识。
以前没有更好地了解此刻教育的现状和教师成长方面的状况,对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。透过此次培训,我清楚地明白了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修,好处多多。能够说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。能够说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。能够说网页学习的互动性,有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。
二、通过培训使我提高专业理念和业务水平
此次培训,专家引领我们走进新的教育教学理念,为我们今后的工作带给了源头活水,让我们走出考式教育的误区,学习到许多新理念,我们要把新的理念用于课堂教学,确保学以增智。我的知识结构在国培中得到了进一步优化。我能准确看待国培的学习,学习的定位不仅仅仅局限于取得一张合格证,而在于求得小学教育真知,力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的学习型小学教师。这次培训,让我懂得要以情为纽带,让感情走进课堂,给学生思考的空间,教市要为学生创设良好的学习环境,教师要与学生互动,要关爱学生,尊重学生,让学生在简单的学习氛围中成长,教师要充分挖掘学生的潜能,要求学生做到的,教师务必做到,要激发学生的学习兴趣,让学生乐于学习,培养学生健全的人格教师不能歧视差生,要关爱留守儿童,让他们感受教师的关爱。所以在以后的教学中,必须会充实自己,增强学习观念。开阔自己的视野。
三、教师要学会反思,在互动中成长。
透过学习和交流,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是教书匠。教师要想从教书匠转为科研型教师,务必树立终身学习的观念,给自己不断充电消除职业倦息。由于我们从事的教育事业,应对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的职责和义务。要想给学生一碗水,你务必有一桶水。所以,我们务必学习,在学习中不断地总结,不断地反思,从而提高自己的专业素养。反思能够促进我们的成长,教学不仅仅仅是一门复杂的学问,它同时也是一门高超的艺术,需要我们不断去研究,不断地去反思,不断地去提高。惟其如此,我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快,走得更好!
四、对数学新课程理念,目标,资料和要求有了更深刻的理解。
透过专家引领,名师对话等多种交流,提升了小学数学技能和教学水平。透过研修,进一步明确了数学教学的价值取向,让学生收获理解课文,练习写作的好方法。教师的一切教学行为,应基于学生的发展,且有利于学生的可持续发展。要把课堂真正还给学生,让学生真正成为课堂的主人。有效的数学课堂教学,应多以培养学生去发现文本的内涵为重点,教师要引导学生及时解决数学学习的难点、重点字、词、句的训练,怎样分析阅读,怎样进行写作等。教师要尽量用多种方法激发学生学习数学的兴趣,透过研修,我进一步认识到一堂好的数学课要做到趣、活、实、美。趣即课前激发学生学习兴趣,调动学生用心性:活即教学方法灵活,敦材用活,学生教活,情感激活;实指资料充实,目标蒂实;美即课堂氛围美,数学味道美,教师风格美,学生感受美,教师的专业成长是一个长期努力和不断完善的过程,而反思和改善是我们教师成长的必由之路。
五、加深了对数学教学过程的理解与认识,为进一步提升小学数学教学 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 加自信,更加主动的学习,这样就能提高教育教学质量
总之丁这次培训是我教学生涯的加油站和新起点,我理当不负重托,在今后的教育教学工作中,我要发挥教师的带头作用,为培养新世纪需要的合格人才而努力奋斗。
行动计划
树立终身学习理念
时代不断进步,知识不断更新,教师务必树立终身学习的思想。作为一名教师,应不断学习,不断完善知识结构,不断充实自己。新课标下的教师,既是载者又是学者。我深切地感受到:务必坚持严谨等学,与时俱进,活到老,学到老的终身学习理念,只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在实践中总结经验教训,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力,具有更高的教育教学水平。
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