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读书的力量
刘 辉
《读书是教师最好的修行》,拿到这本书应该是2017年大年初四的晚饭后,学校放寒假时给每位老师这本书,说实在的,在忙碌的期未工作中,还真没仔细看看这本书哪怕只是书名,眼看开学该交读书心得了,才被动的拾起拜读。书之名称与己之动机,形成极大的反差,不仅是给我一既响亮的耳光,更是为学校如此重视教师们的读书生活,由衷的为能在这样一个集体内工作而感到幸福。
“书中自有黄某某,书中自有颜如玉。”读书可以治愚,能让人变得知书达理,读书就像在和知书达理的人交谈,就像在听智者的教诲,是书,让人明白了做人的道理;是书,教人如何交朋友……书就像是我们的良师益友。“读万卷书,行万里路”,是的,阅读带给我们知识,带给我们力量,从而使我们走得更远!
书在我们的生命中充当着重要的角色,它为我们引领人生方向;它让我们的精神得到更好的升华;它让我们对万千事物有更好的认识与了解;然而只有阅读书籍才能使我们了解书的真谛!
在我小学的时候,我很爱读书,每当睡觉的时候,我都会因读书而倍感兴奋,一夜不眠,而在那时,我读过这样一个故事,至今仍使我历历在目,那个故事的名字叫 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 最好的修行》,则从“要读书”这一本原视角出发,通过作者的工作体会与阅读之间结合而得的思索体悟,使得读者明了自己与书籍之间就应达成一种精神的契合——相信通过用心阅读与吸收书中智慧,结合自己的教学实践进行思索,定有心得,亦有一试之愿。作者在自序中说,“……我们在工作和生活中,会遇到各种各样的困惑和难题,其中绝大多数的问题都有解决的办法和途径,并且已经被别人进行了总结,发表在各类著作、报刊或新媒体中。如果我们是一位读者,就可以在其中找到路径或答案,在前人的力挺下站得更高、行得更远。”以此语观之,读书大抵就是与教育相接的那座桥梁了罢。 “读书,读书,再读书,教师教育素养的提升正是取决于此。要把读书当做第一精神需要,当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考”。我想,自己定会“捧书为生”,而实现“自反”、“自强”。捧起书本,再当一回渴望求知的学生;捧起书本,为了更好地指引我的学生们。
读书,也是为了实现一个强大的自已,赵某某校长常说的一句话:“丰富自己比取悦他人更有力量”,对于我,这是一种内心的强烈共鸣,更是读书力量的源泉所在。
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