第一次小学六年级语文阅读理解及答案

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学溜冰

从前有一位体育老师，教我们溜冰。

开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。

果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。我想，椅子真是好！于是，我一直推着椅子溜。溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪！这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，是不是？不要以为你离开某人就活不下去！更不要使你自己离开某人就活不下去！世上没有人可以支持你一生！别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！1.读拼音写词语。 nuò? ruò?????? jué jiàng????? zXXXXX náo????? kXXXXXng bù （?????? ）?? （??????? ）?? （?????? ）? （?????? ）2.根据文章的内容，用“||”把文章分成两段，并概括每段的段某某。第一段：__________________________________________________。

第二段：__________________________________________________。 3.故事中，在我初学溜冰时，老师为什么给我一把椅子？ _______________________________________________________________ 。4.当我能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走？ _______________________________________________________________ 。5.你怎样理解故事中“椅子”的含义？（2分） _______________________________________________________________ 。6.文章结尾 “坚持独立，自求多福”这八个字，在全文中起什么作用？ ______________________________________________________________ _。7.读了这个故事，你明白了什么道理？简要地写在下面。

______________________________________________________________ _。

你在伞里吗

①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗?”

　②“ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。，共2分)

　　3、不好(1分)。因为“砸”形象地写出了雨的大、猛(1分)，与“嘭嘭直响”相呼应，换成“落”就没有这种效果(1分)(共3分)

　　4、不能删(1分)。因为本段是插叙，交代了拮据的经济背景，解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因(1分)，有利于更好地展开情节，描写人物(1分)。(共3分)

　　5、答案要点：

　　①我为女儿对我的理解(或“关爱”“孝顺”“体贴”)所感动。

　　②有感于小小的女儿便受我所累(或：为委屈孩子而愧疚)。

　　③有感于我为了梦想，生活的艰辛。

　　④我被女儿的自信而感动。

　　⑤我为女儿的优秀所感动。(答出第①条2分，答出②③④⑤条中的任某某1分，共3分)

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