移多补少的应用题
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哥哥有10支铅笔，妹妹有6支铅笔，哥哥给妹妹几支铅笔后，两人的铅笔就一样多？
哥哥10支：
妹妹6支 ：
哥哥给妹妹（ ）支铅笔后，两人的铅笔就一样多。
解题思路：第1步：用圆圈分别表示出哥哥的10支和妹妹的6支，画的时候注意一一对应；
第2步：在哥哥比妹妹多出来的4个圆圈前画一条竖线；
第3步：把多出来的4个分成同样多的两份，分一份（也就是一半）给妹妹。
小丽有7朵红花，小梅有13朵红花，小梅给小丽几朵，两人的红花就一样多？
小丽7朵 ：
小梅13朵 ：
小梅给小丽（ ）朵，两人的红花就一样多。
第一小组有图书13本，第二小组有7本。第一小组借给第二小组几本，两组图书就一样多?
第一小组13本 ：
第二小组7本 ： 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 组图书同样多，第二小队原有图书几本？
第一小队13本 ：
第二小队（ ）本：
解题思路：
第1步：先画出第一小队的13个圆圈；
第2步：划掉借给第二小队的3个；
第3步：因为借给第二小队3个，所以自己也要留3个，那么第一小队就比第二小队多6个，所以在后6个前面画一条竖线。
从而得知第二小队原来有（ ）本。
小猴有10个苹果，小猴对小免说：“把我的苹果给你2个，咱们的苹果个数就一样多。小兔原来各有几个苹果？
小猴10个 ：
小兔（ ）个：
小兔原来有（ ）个苹果。
小方有邮票10张，小林送给小方4张，两人的邮票张数同样多。小林原来有邮票多少张？
小方10张 ：
小林（ ）张：
小林原来有邮票（ ）张。
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