6-7课师生之间知识点
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第六课 师生之间
第1框 走进老师
1、 教师的职业有什么特点？
答：（1）教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
（2）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
（3）时代在发展，对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
2、 为什么老师会有不同的风格？
答：由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
3、如何面对不同风格的老师？
答：（1）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。
（2）了解老师教育行为的目的，主动交往。
（3）无论什么风格的老师都应该受到尊重，尊重老师的不同，走进老师，了解老师。
第2框 师生交往
1、如何理解“教学相长”?
答：教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。
2、怎样建立教学相长的师生关系？
答：（1）面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。
（2）学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。
3、怎样正确对待老师表扬和批评？
①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；
②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
4、师生交 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 立性与依赖性的矛盾。
（2）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。
（3）作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突难以避免。
3、亲子冲突的影响？
（1）处理得当，能够促进父母的改变与完善。
（2）如果处理不好，就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。
4、如何化解亲子冲突？和父母沟通的方法有哪些？
答：（1）认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。
（2）用互动沟通的技巧和应对冲突的智慧呵护爱。关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境。
（3）可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
第3框 让家更美好
1、现代家庭有哪些特点、变化？
答：（1）现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
（2）家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
（3）家庭氛围越来越平等、民主。
2、怎样创建和谐家庭？
答：（1）家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
（2）家庭成员 共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。
（3）以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让家庭更和睦。
3.当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们应该怎么办？
（1）帮助家庭成员缓解情绪。
（2）明确自己是不偏不倚的中立者。
（3）引导家庭成员看到对方的优点。
（4）帮助家庭成员走出“面子”困境。
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