秋季教务处工作计划
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2021年秋季教务处工作计划
指导思想:
本学期，我们教务处工作重心在立足于“有效课堂”,着力于教学研究促进教学质量，抓实、抓细教师、学生、教育教学三大管理，全面完成本学期教务处工作任务。在学校整体工作计划的指导下，抓教风促学风，抓教改促质量，抓规范促发展，全面提高教育教学水平和质量。
二、教学工作目标及要求:
1、加大教学教研力度，大力推进有效课堂建设。
2、围绕教师成长，重点在本学期开展“读书活动”和“培训活动”。
3、教务处要抓好日常管理工作，如随堂抽查、随堂听课、教案月检、作业月检、常规材料上交等。
三、重点工作:
1.做实“五个到位”，保证提高教学质量。
2.深化课堂教学改革，打造四种范型课堂。
3.加强年级教学管理，促进学生和谐发展。
4.抓好毕业班工作，确保中考创佳绩。
5.落实好“双减”政策，减轻学生课业负担。
6.丰富开展学生活动，提高学生综合素质。
具体措施及办法:
（一）做实“五个到位”，保证提高教学质量。
1、常规检查改进到位。
加大备课、上课、辅导、作业布置与批改等教学常规的监督检查力度，采用天天清、周某某，教务处每月一查的方式，对发现的问题及时作出总结。
2、听课督查到位。
本学期教务处依然采取多种听课形式， 如推门听课，随机听课,跟踪听课等。做到凡听课，评课。就课堂上反映出来的问题进行交流，促进教师教学能力的提高。
3、师徒帮教到位。
本学期将实行新老教师结对子，实施师徒帮教制度，提高整体教研水平。
4、班级自我检查到位。
除了教务处工作人员的检查以外，我们还将实行班级学生的自我自主检查，主要是利用填写《班级日记》的方式。我们要求各班班长填写《班级日志》关注学生出席情况，确保课堂安全;记录教师迟到、缺课、私自换课等。教务处将每周一查，发现问题，及时整改。
5、办公秩序督促到位。
为使全体教职工更好的干好本职工作，提高教学效率，教务处及时检查教师:办公期间看电影、玩游戏;迟到、空堂 ；上课期间接打手机和随意出入课堂;体育课学生不在指定活动区、提前下课微机课不进课堂;监考期间阅读书报，提前收发试卷等随意行为。
(二)深化课堂教学改革，打造四种范型课堂。
1、制定学校课堂教学改革实施方案，有计划有秩序指导教师大胆进行以自主学习为中心的课堂教学改革、以问题探究为中心的课堂教学改革、以情景体验为中心的课堂教学改革、以实践活动为中心的课 堂教学改革。
2、全员理论学习。全体教师都要认真学习活动建构教学论的基本原理和四种类型实施的教学策略、评价等并写出读书笔记，教务处随时收缴笔记检查，学校要对学习情况进行检查总结。
3、完善活动建构教学论指导下的备课。以学科为主体，按照活动建构教学论的基本主张、基本程序、教学策略，在坚持原有备课的优势基础上，各学科进一步规范备课的内容。
4、各教研组长认真组织本组组员学习，教研室制定符合活动建构教学论的新的 课堂教学评价标准，积极开展各组组内新 教师过关课、每人一堂公开课活动，小组成员进行评价选出优秀者参加县、市级优 质课比赛。
5.全体教师要学习和灵活运用四种范型课堂教学，发挥自己的特长，创造高效率的课堂，努力做到减负增效。
教师要努力避免:
(1)照本宣科，面面俱到，不整合教材
(2)布置无效训练题,无效作业;
(3)占用学生课余时间重复补讲上课的内容。
(三)加强各年级的教学管理,促进学生全面发展。
1.七年级重在知识和学法平稳过渡,加 强学习习惯和方法的指导。
2.八年级重在学生分化期的学习引导，避免分化，整体推进。
3.九年级重在夯实基础知识与提高基本技能,加强中考应试能力 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 真上好每一 堂课，充分做好课前准备，督促学生做好 上课准备。课堂教学要讲究实效，做到教 学目的明确，改进教法，注重学生素质的 全面发展，注重学生的个性发展。上课 到仪表端庄、精神饱满、语言清晰，手势精选细批。作业批改和学生作业要规 范，作业设计要有针对性，力求科学、客 观、有效，严格控制作业量，落实作业清 理。练习的设计，要有利于学生创造思维 和个性的发展。批改字迹公正美观，错题 要求学生订正并复批。
耐心辅导。面向全体学生，抓好辅优 转差工作，加强对学困生的辅导，每位教 师在教学中要进一步面向全体、认真分析 原因、因材施教、注重效果，使学困生跟 得上，优秀生进步
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