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二年级数学下册(RJ) 教学课件第 1 课时 数据收集整理(1) 第 1 单元 数据收集整理一、情景导入问题:(1)读一读,说一说你知道了什么。 (2)选哪种颜色合适呢?你是怎么想的? 学校要给同学们订做校服,有下面4种颜色,选哪种颜色合适?(1)有红、黄、蓝、白4种颜色可供选择
(2)选大多数同学最喜欢的颜色讨论:怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢? 调查统计,收集数据可以在全校进行调查。全校的学生那么多,怎 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 22人+丁丁=23人1.三、巩固练习2.数一数,填一填,答一答。(1)上图中各种图形各有几个?请用画“正”字的方法记录。长方形正方形532532-四、课堂小结 1.在对数据进行收集时可以采用举手、投票等不同的调查方法。在调查的过程中,不要出现重复或遗漏。
2.根据调查的结果对数据进行合理的分析,获得解决问题的方案。更多精彩视频内容,敬请关注微信公众号:我是好教师扫描二维码获取更多资源[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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