第一章 第一节 地球的自转和公转 第一课时导学案
以下为《第一章 第一节 地球的自转和公转 第一课时导学案》的无排版文字预览，完整内容请下载
广州南洋英文学校新课堂教学“导学案”
【教师集体备课案】
20 21 ～20 22学年第 一 学期
教学年级
所属教研组
科目
授课班级
周课时
总课时
主 讲 教 师
使 用 教 材
【注意：备课要保存电子版；打印纸质版手写修改且累积后装订成册】
广州南洋英文学校教务处制
授课题目
地球的自转
授课时间
第 2 周 星期 一 第 1 节
授课班级
高二年级
课 次
第 1 次课
教学方法
讲授法、自主探究等方法
课 时
1 学时
授课方式
理论课( 实验课□ 讨论课□
习题课□ 复习课□ 阅读课□
其 他□
教 具
投影仪
导学目标
【精准】
结合观测，认识地球自转的特点与方向。
联系实际，掌握地球自转的基本特征。
导学重点
【明确】
地球自转的基本特征。
导学难点
【突出】
地球自转的速度变化规律。
导学内容及程序
【精确】
1、导入：（1—3分钟）
一、新课导入
毛主席在诗词《送瘟神 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 度由赤道到两极有什么变化规律？
提示：从教材图1.3中显示的信息去归纳总结即可。
2．南北两极点的角速度和线速度分别是多少？
提示：从教材图1.3中显示的信息去分析即可。
当堂作业设计
【精当】
（不少于15分钟）
三、当堂练习
1．下图是半球俯视图。读图，回答(1)～(2)题。
(1)自转线速度最小的地点是( )
A．① B．② C．③ D．④
(2)该半球自转方向是( )
A．顺时针自西向东 B．逆时针自东向西
C．顺时针自东向西 D．逆时针自西向东
1．A 2．A [第1题，A、B两图为地球侧视图，根据图中“N”的位置可知，其自转方向为自西向东，A图对，B图错；C、D两图为地球俯视图，以北极点为中心的应呈逆时针方向旋转，以南极点为中心的应呈顺时针方向旋转，C、D图错。第2题，①点位于赤道附近，纬度低，线速度最大。
板书
【规范】
板书设计
地球的自转
地球自转的概念
自转方向：自西向东
周期：太阳日、恒星日
速度：
角速度：15°/h （除极点以外）
线速度：从赤道向两极递减
教学后记
【80—300字】
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《第一章 第一节 地球的自转和公转 第一课时导学案》的无排版文字预览，完整内容请下载
第一章 第一节 地球的自转和公转 第一课时导学案由用户“yuanyuan1214”分享发布，转载请注明出处