第13周Review U5
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备课人
刘某某
学科
英语
课时
第1课时
单元课题
Review《In the kindergarten》
教学目标
能认读boy、girl的词汇，并能知道男孩们是boys，女孩们是girls。
教学重点
学生能认读有关词汇，并能表达I am a boy/girl.
教学难点
学生能准确认读有关词汇，并能表达I am a boy/girl.
教学资源
Boy and girl歌曲视频，ppt
教学过程
课前导入
Sing a song “ boy and girl ”活跃气氛。
Greetings.
Teacher say “Good morning” to children, then let students say “Good morning” to their classmates.
Play a game.
课中探究
Read and review words.
Listen the radio and read.(纠正发音。）
Say and act.
I am a boy. I am a girl.
课后巩固
Let students sing “ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 boys and girls.
Ss: Hello, Miss Liu.
Play a game.
Show the card of the eye/ nose/ ear/ mouth，then let students review.
课中探究
Read after radio.(认真听读，纠正发音。）
Read in groups.
Ask some students to be a little teacher.
课后巩固
Let students sing“Head, shoulders,knees&toes” to practice.
Show some other body parts.（扩充一些其他身体部位的单词。）
Get all the students to practice.
板书设计
Unit 6 My face
eye/nose/ear/mouth
head、hand、foot、arm
作业布置
Listen and sing “Head, shoulders,knees&toes”。
熟读有关脸部器官的词汇。
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