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我会整理玩具——《丽丽的玩具橱》
中四班:黄某某
活动目标:
1、熟悉上下、左右等空间概念发展空间方位知觉。
2、养成整理、爱护玩具的习惯。
活动准备:
故事《丽丽的玩具橱》
活动重点:
养成整理、爱护玩具的习惯
活动难点:
左右空间概念的形成。
活动过程:
1、倾听故事,理解内容
--------故事中的小丽丽 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 边来讲述)
幼儿整理活动室的玩具橱:
-------我们活动室的玩具宝宝说,小朋友整理玩具玩具的本领可真大,他们请你们也来帮忙
幼儿整理活动室玩具。
幼儿用连贯的语言讲述自己整理玩具的过程。(如我把x x玩具放在玩具橱的上一层。)
3、总结交流、培养好习惯:
--------为什么要帮玩具宝宝找家?
我们该怎样对待自己的玩具?
游戏练习、给玩具找家。
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