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《守株待兔》课前预习单
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总评:( )颗星
组长签字:
我爱朗读
1.课文我读了( )遍
2.我认为难读的句子有:
我想了这样的方法读好它:
自 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。
故事的发展:
故事的结局:
2.想一想,读了这个故事你想到了什么?
爸爸妈妈评:
意思正确:
道理明确:
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