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**_*2018-2019学年度第一学期六年级
语文期中检测试卷
考生注意:时间120分钟 共三道大题 总分100分
题号
一
二
三
总分
分数
基础知识(共45分)
看拼音,写词语。(6分)
dXXXXXu qiào yín sòng qín miXXXXXn hXXXXXng kXXXXXo
méng lóng yXXXXXu lXXXXX ?jìng mì zXXXXX náo
Kuí wú dXXXXXo méi bào qiàn miXXXXXn lì
比一比,组词。(5分)
侠( ) 辩( ) 瀑( ) 蔼( ) 竣( )
狭( ) 辨( ) 暴( ) 竭( ) 峻( )
把下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。(6分)
流连忘( ) 返( )归( ) 兴高( )烈
刻( )( )心 ( )高( )重 ( )不安席
悬( )峭( ) ( )人讥笑 随心所( )
1.这里的景色真美呀!让人( ) 。
2.这位老人( ),人人都尊敬他。
3.做事不能太( ),否则很容易犯错误。
用“然”字组词,并分别填入下面的句子中。(3分)
1.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,( )接受了任务。
2.岁月悠悠,唯有你( )如旧。
3.爷爷今年八十岁了,他( )还能爬上XX顶峰。
4.这种说法( )错了,所以大家都摇头。
5.天气预报说今天要下雨,傍晚,天上( )飘起了雪花。
6.他( )工作忙,可是对业余学习并不放松。
选择正确的关联词语填空。(4分)
如果……就…… 因为……所以…… 既然……就……
不但……而且…… 只要……就…… 虽然……但是……
教师( )要教学生学习科学文化知识,( )要教学生怎样做人。
( )多读、多写、多观察,作文( )能写得好。
( )天气十分炎热,( )小红仍然在屋里琢磨难题。
( )他对周围环境观察很细致,( )写起文章来内容很具体。
指出所用的修辞手法。(5分)
1.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。( )
2.像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近…… ( )
3.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。 ( )
4.要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。 ( )
5.风大作时,能逆风吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。 ( )
按要求改写句子。(6分)
我看到了她那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
缩句: 。
我就不相信,这些小精灵会 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 辞手法,生动形象地写出了太阳按照往常的规律和时间落山了,仿佛是预先约定好的。??增添了文章的可读性。
3.痛苦终会过去了。“倒霉”和“痛苦”可以充实人生,使人生更加丰富多彩,这种人生是幸福、愉快的。(正确对待挫折和失败,体现出积极向上的人生态度)?
或:再大的痛苦,再多的烦恼,总会有过去的时候。不要囿于这种烦恼或痛苦之中,要学会解脱。
4.怕 欣赏
5.(1)我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。
(2)也温暖了我的心坎。
(3)这习惯到今天我仍承袭着。
6.温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。(三点即可)?
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