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课题1《燃烧和灭火》导学案
一、学习目标:
1.知道燃烧的条件和灭火的原理;
2.了解几种常见灭火器的灭火原理和使用范围;
3.了解火灾的安全知识。
二、自主探究:
知识点一:燃烧的条件
【归纳】结合前面所学知识总结什么是燃烧:可燃物与 发生一种的 、 的 的氧化反应。
1.燃烧条件的探究一
点燃酒精灯分别把一根木条和一根玻璃棒伸到火焰上,尝试把它们点燃,观察实验现象。
实验现象
结论
2.燃烧条件的探究二
在大烧杯中注入热水,并投入一小块白磷(着火点约为40℃)。在一支试管中放一小堆干燥的红磷(着火点240℃),另一支试管中放一小块已用滤纸吸去表面水的白磷。试管上均套上橡胶塞,将两支试管同时放入热水中,观察实验现象。
用导管对准上述烧杯中的白磷,通入少量氧气,观察现象。
现 象
结 论
试管中的白磷
试管中的红磷
在烧杯水中的白磷
向烧杯水中的白磷通入氧气
【结论】燃烧需要同时满足三个条件:① ;② ;③ 。
3.课堂巩固
小刚和小强用图甲和图乙所示 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 火器原理
①
②
③
知识点三:火灾安全逃生常识
【知识网络】
①燃烧的定义:燃烧是 与空气中的 发生的 的 、
的 反应。
①物质具有
②燃烧的三个条件: ②可燃物与 接触
③温度必须
①隔绝燃烧物与氧气的接触。
燃烧 方法有 等。
③灭火的原理及方法: ②降温使温度降到可燃物着火点以下。
方法有 等。
③清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离。
方法有 等。
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