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学战“疫”英雄,做时代少年
晁晓露 XX县实验小学
摘要
2020年春节,一场突如其来的肺炎疫情的爆发,改变了无数人的生活轨迹。在疫情防控期间,我指导学生做手抄报、创作书法绘画作品、朗诵诗词等活动来科学防控疫情和歌颂英雄。让同学们受到了心灵的震撼和洗礼,决心要学战“疫”英雄的不畏牺牲、奉献人民的精神,立志做新时代好少年。
关键词
肺炎疫情 防控 学习 诗援XX 英雄
一、案例背景
岁末年初,一场突如其来的新型冠状病毒降临XX,迅速波及全国,这场肺炎疫情改变了无数人的生活轨迹。本应该穿着新衣,高高兴兴去上学的孩子们,也被疫情阻挡了上学的脚步。
作为一名教师,我不能冲锋前线救护病人,但我可以守在后方。在面对疫情肆虐时,我调整好自己的心态,及时缓解学生焦虑的心情。告诉同学们面对疫情应该怎么做。防控疫情最好的方法就是自我隔离,不出门。同学们在家里应该勤洗手,多锻炼。每天还要测量体温,这点很重要。还要记住,不要接触从湖北XX回来的人,如果真遇到这种特殊情况,同学们一定要认真填写表格,不瞒报,不漏报,积极配合学校的工作,这一点我班同学做的很好。
当看到全国的医护人员驰援XX后,同学们深受感动,通过绘画手抄报、诗朗诵、创作诗歌,歌唱英雄等活动来吟诵英雄,向白衣天使们学习、致敬。
二、主要做法
(一)绘画宣传,防控疫情
疫情虽然阻挡了我们开学的脚步,但它挡不住我们学习的热情,我们利用手机和网络依然可以学习,我班同学都积极行动起来了。他们用自己的方式做好防疫知识宣传。同学们精心制作了一幅幅手抄报。通过手抄报告诉人们,面对疫情我们应该做什么,如何做,来阻挡疫情的扩散。同时,也表达了对前线医护人员的敬意!
张某某同学从新闻里看到医生、护士阿姨为了方便穿防护服,把自己心爱的长发剪掉。她哭着告诉妈妈说:“阿姨们太伟大啦!就算剪成短发她们也是最美的。我要为她们画一幅画”。她画了一幅又一幅,总是不满意,她说要画出最美的白衣天使。
同学们在绘画和制作手抄报的过程中,通过看电视和上网搜索,对疫情情况有了进一步的认识,慢慢消除了同学们心中的恐惧。同时也掌握了一些科学防控知识。我把同学们的手抄报制作成了美篇。在微信群里转发,也让更多的学生通过同学们的手抄报。养成科学佩戴口罩,勤洗手,保持社交距离,养成通风消毒等卫生习惯和生活方式。
(二)科学实验,快乐学习
为了丰富同学们的生活,我给同学们推荐了一些科学小实验。从群里分享的视频可以看出。同学们探索科学奥秘的积极性很高。李某某同学不仅小实验成功啦,还独自探索出更有趣儿的奥秘呢!在“筷子提米”实验中,左某某同学把家里的高脚酒杯都用上啦!
通过这些简单,有趣的科学小实验,让孩子们在玩科学、做科学、想科学的过程中收获了快乐,也学到了知识。并在实验中探索更多的科学奥秘!我还发现这些小实验都是家长和孩子一起完成的,多了孩子与家长互动交流的机会,也增进了孩子与家长的亲子关系。
(三)诗援XX,共抗疫情
危急时刻,我们的医护人员挺身而出。迅速投入到抗击病毒,抢救生命的最前沿。他们舍小家,顾某某,把危险和辛劳留给自己,用生命和汗水为我们筑起一道道生命防线。特别是当同学们看到,XX的刘海燕护士与孩子隔空拥抱的那一幕,同学们被感动了。他们用朗诵的一首首诗歌为他们加油,向他们致敬。我把同学们朗诵的视频做成了微课,上传到学校工作群,让全校师生都能看到并体会到诗歌的力量。
满江红?闻军队组建火神山医院有感
朗诵者 黄某某
铁甲披身,担大任、勇师莫某某。
剑令急,旌旗挥处,振人魂魄。
千里征途奔楚地,一腔丹血安城廓。
内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 学的理想都是要成为像钟南山爷爷,李兰娟院士一样的人。默默奉献,为人们守护着健康,保卫着生命。
特别是在清明节,同学们制作了一期手抄报,为缅怀在疫情期间,为守护我们生命而牺牲的英雄。同学们真正明白了,哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行。这世上哪有什么天生的英雄,只是为了人民的需要,才会义无反顾的牺牲一切。
作为新时代的少年,同学们应该好好学习,以抗“疫”最前线的英雄们为榜样,做到德、智、体、美、劳全面发展,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人!
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学生绘制手抗“疫”抄报
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学生做“筷子提米”科学实验
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学生创作诗篇
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学生歌唱《最美的印迹》
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