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第七章 《力》 单元测试卷
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
一、选择题(每题3分,共36分)
1..甲、乙两个物体的质量之比为2:3,若甲重40 N,g取10 N/kg,那么乙的质量为( )
A. 6 N B. 60 N C. 6 kg D. 60 kg
2.关于弹力,下列说法中正确的是( )
A. 不相互接触的物体间也会产生弹力 B. 拉力不属于弹力
C. 压缩的弹簧能产生弹力 D. 物体在发生形变时产生的力叫弹力
3.下课时,有同学用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部,课桌可能会翻到.这说明力的作用效果( )
A.与力的大小有关 B.与力的作用点有关
C.与力的方向有关 D.与受力面积有关
4.如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是( )
A.F1的施力物体是手,受力物体是桌子
B.F2的施力物体是手,受力物体是桌子
C.F1的施力物体是地球,受力物体是桌子
D.F2的施力物体是地球,受力物体是手
5.托起下列哪一物体所用的力最接近1N( )
A.一袋方便面 B.一张学生用的板凳 C.一枚大头针 D.一头牛
6.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )
A. 把橡皮泥捏成不同造型 B. 进站的火车受阻力缓缓停下
C. 苹果受重力竖直下落 D. 用力把铅球推出
7.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示,则以下分析正确的是( )
(第7题)
A.同时,乙对甲的推力小于60 N B.甲静止不动,乙向后退
C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用
D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态
8.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是( )
A.只受踢力 B.只受重力
C.既受踢力,又受重力 D.不受踢力,也不受重力
9.物体所受的重力G=mg,式中 g=9.8 N/kg,它表示的物理意义是( )
A.1 kg=9.8 N
B.物体所受的重力是它质量的9.8倍
C.质量是1 kg的物体的重力为9.8 N
D.质量是9.8 kg的物体的重力为1 N
10.过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用铅垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与铅垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是( )
A.换用质量大的重锤
B.上下移动年画的位置
C.调整年画,使年画的长边与铅垂线平行
D.调整铅垂线,使铅垂线与年画的长边平行
11.某一桥头立着如图所示的交通标志牌,由此可知( )
A.此标志为限速标志 B.此标志为限重标志
C.汽车对该桥面的压力不能超过1 500 N D.汽车通过该桥面的速度不能超过15 m/s
12.在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数。已知某弹簧劲度系数为100 N/m,原始长度为10 cm,则在弹力为5 N时,弹簧长度可能为( )
A.10 cm B.15 cm C.20 cm D.25 cm
二 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 )刻度尺 (2)① 4.5;②1.8;③1;2;④小明;橡皮筋伸长的长度与每次的拉力的比值为一常数 (或拉力扩大几倍,橡皮筋伸长的长度也扩大几倍)
22.解:(1)弹簧测力计;天平 (2)正;物体的重力和它的质量的比值是一定的(或质量增大几倍,重力也增大几倍)
(3)如图所示。
(4)不正确;因为实验中没有保证橡皮泥的质量不变,所以实验结论不正确
五、23.解:这枚卵的质量m===0.2 g,
蜂鸟产卵前的质量m′=2 g+0.2 g=2.2 g。
24.解:(1)重力G=mg=4.6×107 kg×10 N/kg=4.6×108 N。
(2)时间t==≈777 s。
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