发现藤幼儿园的秘密——读《藤幼儿园的秘密》有感
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发现藤幼儿园的秘密——读《藤幼儿园的秘密》有感
藤幼儿园早已名誉全世界，相信老师们也都不陌生。这个假期，我终于有时间把这本好书拿在手中细细的品读了。全书娓娓道来讲述幼儿园的故事，读来感到非常亲切生动，很多话语简单朴素又充满智慧，是富于哲理的教育格言，令人回味无穷。有句话“过日子就是过孩子”，这话也适合幼儿园。藤幼儿园是一所有温度的幼儿园，只有站在孩子角度去感受和体悟，才可能发现其中的秘密。
藤幼儿园的建筑极具现代感，很时尚新颖，因而近年来不断有人前往观摩，国人也趋之若鹜。然而，这所幼儿园并非刻意求新求变，而是意在回归幼儿教育的本源，园舍建筑是为了“唤起孩子自主成长之力”，是促进儿童成长的具有实用功能的大玩具。可以说，这是一间将现代、时尚的外观，与朴素、深刻的内涵很好地结合的园舍。园舍处处散发着从孩子出发的温度，同时蕴含了日本人亲近自然、天人合一的生活观和教育观。
“孩子才是真正的老师”，幼儿园不需要刻意追求华丽的外表，而是要营造朴素的能够让孩子一边玩耍一边学习的生活环境。圆形园舍是基于对孩子对童年深刻的理解以及原有场地空间条件而设计建造的，有可以奔跑的屋顶，并保留着穿过屋顶的大树；设置有险境的环境，让 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 孩子负责按铃提示大家午餐时间，大班孩子需要承担分餐等值日生工作。藤幼儿园的“微笑农场”，可以让孩子们吃到自己种植的土豆、玉米、地瓜等蔬菜，共享绿色食物。
藤幼儿园注重在生活实践中激发孩子探究的欲望和学习的动力，如前文所提及的特意创设不便利，再加上小孩子也跟大孩子、老师一起做扫除等，让孩子有机会运用身体器官、学习解决问题、了解事物的由来等。幼儿园注意创造机会和条件，让孩子直接接触实物、动手操作，而不是借助电子技术，如参与“微笑农场”的种植与收获，让孩子们直接感知实物，自己去体验。
阅读完全书后我感觉，藤幼儿园其实没有秘密，要说有什么秘密，就是回到幼儿教育的本源——自然、生活、平实，回归朴素，把孩子放在最重要的位置，尊重和理解孩子，真正从孩子出发，从孩子的最大利益考虑如何实施教育，并落实在行动之中。日本幼教同行的危机意识、前瞻意识令人印象深刻，特别是他们对当下物质丰富、科技发展的现状不盲目崇尚，而保持着理性、清醒和警觉。藤幼儿园正在践行着，基于对孩子成长的深刻理解，居安思危，迎难而上，有所作为；尽可能地根据园所实际采取相应措施和对策，创造有利于孩子健康发展的环境，成长为能够迎接未来社会挑战的新一代。
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