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方法精讲-判断 1 主讲教师：许林某某 授课时间：2019.06.25 粉笔公考·官方微信 方法精讲-判断（全部讲义） 判断推理课程设置 判断推理共分为图形推理、类比推理和逻辑判断三个部分。方法精讲阶段共 7 次课。本阶段主要针对公务员考试中的必考题型和高频考点进行讲解，也是后 续阶段学习的基础，请大家认真学完本阶段课程后再进行后续阶段的学习。 方法精讲阶段授课安排如下。 注：实际授课进度会根据老师的授课节奏和多数学员的接受情况适度微调， 请各位学员根据课程的进度提前做好预习，以保证听课效果。 判断推理 方法精讲 1 学习任务： 1.课程内容：位置规律、样式规律、数量规律（面、线） 2.授课时长：2.5 小时 3.对应讲义：54 页～68 页 4.重点内容： （1）位置规律中的平移考点 （2）样式规律的复合考法 （3）面与线的图形特征 （4）笔画数的特征图和考法 1 第一章 图形推理 第一节 位置规律 题目特征：元素组成相同 一、平移 1.方向：上下、左右、顺逆时针 2.常见步数：恒定、递增 【例 1】（2019 安徽）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【例 2】（2014 广东）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【例 3】（2018 四川）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 2 【例 4】（2017 山东选调）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问 号处，使之呈现一定的规律性。 二、旋转、翻转 旋转： 1.方向：顺时针、逆时针 2.常见角度：45°、90°、180° 【例 1】（2014 广东）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 3 【例 2】（2016 广东）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 翻转： 1.左右翻转：图形沿竖轴对称 2.上下翻转：图形沿横轴对称 【例 3】（2018 XX）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【例 4】（2018 云南）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 4 思维导图 第二节 样式规律 题目特征：元素组成相似 一、加减同异 图形特征：线条重复出现 1.相加、相减 2.求同、求异 【例 1】（2015 广东）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 5 【例 2】（2018 事业单位）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问 号处，使之呈现一定的规律性。 【例 3】（2019 国考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 二、遍历 6 1.图形特征：小元素重复出现 2.解题技巧：缺啥补啥 【例 1】（2019 XX）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【例 2】（2017 XX）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 三、黑白运算 1.图形特征：图形轮廓和分割区域相同，不同区域“黑白”颜色不同，且 黑块数量不成规律 2.解题技巧：按照对应位置进行“黑白”相加运算，将所得规律应用于所 求图形 7 【例 1】（2018 某地）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【例 2】（2018 XX）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 思维导图 8 第三节 数量规律 题目特征：元素组成不相同、不相似，或数量规律明显 一、面数量 图形特征：图形被分割、封闭面明显 【例 1】（2019 安徽）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【例 2】（2018 XX）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 9 【例 3】（2017 河南）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 二、线数量 图形特征： 1.曲线数：曲线图形（全曲线图、圆、弧） 2.直线数：多边形、单一直线 【例 1】（2017 山东）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自 的共同特征或规律，分类正确的一项是： 10 A.①②④，③⑤⑥ C.①③⑥，②④⑤ B.①②⑤，③④⑥ D.①⑤⑥，②③④ 【例 2】（2018 某地）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【例 3】（2019 江苏）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【例 4】（2017 联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 11 使之呈现一定的规律性。 一笔画图形判定： 1.线条之间全部连通 2.奇点数为 0 或 2 个 奇点：发射出奇数条线的点 注：所有的端点都是奇点，数奇点时要数上端点 多笔画：图形笔画数=奇点数÷2（任何图形的奇点数一定为偶数） 常见笔画数特征图： 五角星、“日”、“田”、“日”和“田”的变形图、多圆相切相交、出 头端点 【例 5】（2018 黑XX）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号 处，使之呈现一定的规律性。 12 【例 6】（2018 江苏）从四个图中选出唯一的一项填入问号处，使其呈现一 定的规律性。 【例 7】（2019 XX）下列选项中，与所给图形规律相同的是： 判断推理 方法精讲 2 学习任务： 1.课程内容：数量规律（点、角、素）、属性规律、特殊规律、空间重构 2.授课时长：2.5 小时 3.对应讲义：69 页～86 页 4.重点内容： （1）点、角、素的图形特征 （2）对称性及其细化考法 （3）图形间关系的重要考法 （4）空间重构中的相对面和相邻面 13 三、点数量 图形特征： 1.线条交叉明显 2.乱糟糟一团线交叉 3.相切较多 【例 1】（2017 事业单位）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问 号处，使之呈现一定的规律性。 【例 2】（2018 国考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【例 3】（2018 XX）请选择最适合的一项填入问号处，使之符合之前四个 图形的变化规律。 14 四、角数量 图形特征：扇形、折线图、改造图 【例 1】（2014 浙江）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【例 2】（2018 事业单位）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问 号处，使之呈现一定的规律性。 15 五、素数量 图形特征：多个独立小图形 1.元素种类 2.元素个数 【例 1】（2015 广东）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【例 2】（2017 四川）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 部分数 线条连在一起叫一部分 常考查粗线条图形 16 【例 3】（2017 江西）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 思维导图 17 第四节 属性规律 题目特征：元素组成不同 一、对称性 1.轴对称（对称轴方向、数量） 2.中心对称（图形旋转 180°后和原图形完全重合） 【例 1】（2017 联考）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自 的共同特征或规律，分类正确的一项是： A.①②⑤，③④⑥ C.①②④，③⑤⑥ B.①③⑥，②④⑤ D.①③④，②⑤⑥ 【例 2】（2018 XX）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自 的共同特征或规律，分类正确的一项是： A.①②③，④⑤⑥ B.①②⑤，③④⑥ 18 C.①③⑤，②④⑥ D.①④⑥，②③⑤ 【例 3】（2016 国考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【例 4】（2019 XX）下列选项中，符合所给图形的变化规律的是： 二、曲直性 图形特征：题干图形由全直线图或全曲线图构成 19 【例 1】（2019 江苏）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【例 2】（2017 国考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 思维导图 20 第五节 特殊规律 一、图形间关系 题目特征：题干每幅图都出现两个元素或当几个封闭空间连在一起时 1.相离 2.相交 相交于点 相交于某某 相交于某某 【例 1】（2018 国考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【例 2】（2018 国考）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自 的共同特征或规律，分类正确的一项是： A.①②⑥，③④⑤ C.①④⑤，②③⑥ B.①③④，②⑤⑥ D.①④⑥，②③⑤ 21 【例 3】（2019 联考）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自 的共同特征或规律，分类正确的一项是： A.①④⑥，②③⑤ C.①③⑥，②④⑤ B.①②③，④⑤⑥ D.①③④，②⑤⑥ 【例 4】（2018 广东）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 二、功能元素 题目特征：题干每幅图都出现小黑点或箭头等小元素 观察点对其他图形的标记作用 【例 1】（2018 浙江）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自 的共同特征或规律，分类正确的一项是： 22 A.①④⑤，②③⑥ C.①②④，③⑤⑥ B.①④⑥，②③⑤ D.①⑤⑥，②③④ 【例 2】（2018 国考）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自 的共同特征或规律，分类正确的一项是： A.①③④，②⑤⑥ C.①②③，④⑤⑥ 思维导图 B.①③⑥，②④⑤ D.①③⑤，②④⑥ 23 第六节 空间重构 一、六面体 解题思维： 1.注意折向——平面图为纸盒的外表面展开图 2.利用相对关系和相邻关系排除错误选项 （一）相对面 应用：一组相对面出现 2 个的选项——排除 展开图中如何判断相对面？ 1.同行或同列相隔一个面 2.“Z”字形两端 【例 1】（2018 四川）左图给定的是正方体纸盒的外表面展开图，下面哪一 项某某它折叠而成？ 【例 2】（2016 广东）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 24 【例 3】（2019 XX）给定的图形是纸盒的外表面展开图，下列四个选项由 其折叠而成的是： （二）相邻面 应用：折叠前后相邻关系保持不变 【例 1】（2016 联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之符合所给的题干所示。 25 【例 2】（2018 山东）左边给定的是纸盒的外表面展开图，下面哪一项某某 它折叠而成？ 【例 3】（2019 国考）左边给定的是正方体的外表面展开图，下面哪一项能 由它折叠而成？ 二、四面体 展开图中，构成一条直线的两条边折合之后是同一条边 【例 1】（2019 江苏）左边给定的是纸盒的外表面展开图，右边哪一项某某 它折叠而成？请把它找出来。 【例 2】（2017 江苏）左边给定的是纸盒的外表面展开图，右边哪一项某某 它折叠而成？请把它找出来。 26 思维导图 第二章 类比推理 判断推理 方法精讲 3 学习任务： 1.课程内容：类比推理（语义关系、逻辑关系、语法关系） 2.授课时长：2 小时 3.对应讲义：87 页～95 页 4.重点内容： （1）语义关系常考的二级辨析 （2）并列关系中矛盾关系与反对关系的区分 （3）包容关系中组成关系与种属关系的区分 （4）逻辑关系中常考的对应关系 题目要求： 给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之 在逻辑关系上最为贴近或相似的词 常见题型： 1.两词型——A∶B 27 2.三词型——A∶B∶C 3.填空型——A 对于（ ）相当于（ ）对于 B 第一节 语义关系 一、近义关系、反义关系 【例 1】（2018 XX）大步流星∶寸步难行 A.大公无私∶公而忘私 B.大刀阔斧∶雷厉风行 C.动荡不安∶放荡不羁 D.江河日下∶蒸蒸日上 【例 2】（2019 山东）高兴 对于（ ）相当于（ ）对于 巧夺天工 A.得意 匠心独运 B.谈笑风生 鬼斧神工 C.悲哀 照猫画虎 D.心花怒放 精巧 【例 3】（2015 广东）天真∶幼稚 A.小偷∶强盗 B.懵懂∶糊涂 C.公正∶公平 D.懦弱∶忍让 【例 4】（2014 XX）冷嘲∶热讽 A.风刀∶霜剑 B.绿肥∶红瘦 C.谈某某∶论今 D.寒耕∶暑耘 【例 5】（2019 XX）辞旧迎新∶古往今来 A.改朝换代∶大同小异 B.避实击虚∶沉思默想 C.丰功伟绩∶拆东补西 D.厚古薄今∶避繁就简 二、比喻义、象征义 28 【例 1】（2015 江苏）天平 之于（ ）相当于（ ）之于 爱情 A.杆秤 感情 B.男女 法律 C.公正 玫瑰 D.平等 幸福 【例 2】（2016 广东）吹毛求疵∶鸡蛋里面挑骨头 A.赶鸭子上架∶牛不喝水强按头 B.敬酒不吃吃罚酒∶不识抬举 C.舍本逐末∶捡了芝麻丢了西瓜 D.福无双至∶屋漏偏逢连夜雨 思维导图 一、全同关系 第二节 逻辑关系 【例】（2019 黑XX公检法）荷花 对于（ ）相当于（ ）对于 地瓜 A.荷叶 红薯 B.池塘 土地 C.莲藕 中药 D.芙蕖 甘薯 二、并列关系 1.矛盾关系：是指对立的两种情况，无第三种情况存在，二者为非此 29 即彼的关系 例：生∶死 正义∶非正义 2.反对关系：是指在对立的两种情况之外，还存在其他情况，二者并 不是非此即彼的关系 例：红色∶白色 苹果∶香蕉 【例 1】（2018 黑XX）常规问题∶非常规问题∶问题 A.期中考试∶期末考试∶考试 B.顶层设计∶基层落实∶管理 C.豪华装修∶简单装修∶装修 D.转基因油∶非转基因油∶油 【例 2】（2019 山东）（ ）对于 花蕊 相当于 叶脉 对于（ ） A.蜂蜜 二氧化碳 B.花瓣 叶肉 C.花朵 叶片 D.花某某 水分 【例 3】（2015 XX）雨鞋∶雨伞∶雨衣 A.铅笔∶钢笔∶中性笔 B.XX∶XX∶辽宁 C.报纸∶杂志∶新闻 D.乡试∶殿试∶举人 【例 4】（2018 安徽）风霜雨雪∶雾里看花 A.春夏秋冬∶踏雪寻梅 B.金木火土∶水中望月 C.桃李杏橘∶青梅煮酒 D.梅兰竹菊∶茜窗画眉 三、包容关系 1.组成关系：A 是 B 的一个组成部分 例：轮胎∶汽车 2.种属关系：A 是 B 的一种 30 例：苹果∶水果 【例 1】（2019 江苏 A）茶壶 之于（ ）相当于（ ）之于 桃花 A.茶艺 桃红 B.茶叶 桃仁 C.壶嘴 桃树 D.茶馆 桃园 【例 2】（2015 XX）汽车∶底盘∶发动机 A.车∶轿车∶货车 B.车身∶车门∶车窗 C.车灯∶车牌∶轮胎 D.汽车∶箱型∶船型 【例 3】（2019 黑XX公检法）影视作品∶电视剧 A.苹果∶芒果 B.教师∶职工 C.权力∶金钱 D.树木∶白杨 【例 4】（2018 国考）蛋∶卤蛋∶松花蛋 A.豆∶红豆∶四季豆 B.油∶牛油∶植物油 C.瓜∶丝瓜∶白兰瓜 D.茶∶白某某∶乌龙茶 四、交叉关系 交叉关系：有的 A 是 B 并且有的 A 不是 B 有的 B 是 A 并且有的 B 不是 A 例：女士∶公务员 【例】（2019 XX）电影配音∶外语配音 A.单向沟通∶双向沟通 B.注射给药∶口服给药 C.短期观察∶重点观察 D.长期记忆∶短期记忆 31 五、对应关系 高频对应关系： 1.材料 例：小麦∶馒头 2.工艺 例：白酒∶发酵 3.功能 例：银行卡∶支付 4.属性 例：盐∶咸 5.时间顺序 例：学习∶考试 6.因果 例：炎热∶中暑 【例 1】（2019 某地）亚麻布∶亚麻 A.衣服∶旗袍 B.瓷器∶粘土 C.诗选∶诗 D.壁虎∶蛇 【例 2】（2015 广东）花木∶盆景 A.布料∶窗帘 B.轮胎∶汽车 C.墨水∶书画 D.石头∶假山 【例 3】（2015 XX）烧∶泥∶陶瓷 A.砸∶玉∶手镯 B.水∶鱼∶鸬鹚 C.淬∶铁∶剑 D.土∶树∶树化石 【例 4】（2016 广东）玉石∶雕琢∶玉器 A.蚕丝∶织造∶丝绸 B.粮食∶酿造∶美酒 C.生铁∶冶炼∶钢材 D.蚊香∶点燃∶烟雾 【例 5】（2018 广西）灯∶照明∶装饰 A.房子∶明亮∶宽敞 B.水∶浇灌∶饮用 C.中国∶湖南∶山西 D.门窗∶玻璃∶钢铁 32 【例 6】（2017 XX）火柴∶打火机∶取火 A.煤炉∶燃气灶∶煮饭 B.锄头∶马车∶耕地 C.镜子∶梳子∶梳妆 D.皂角∶浣纱∶洗衣 【例 7】（2018 国考）花椒∶麻 A.月亮∶圆 C.饮料∶冷 B.水泥∶硬 D.火焰∶热 【例 8】（2016 广东）干旱∶沙漠 A.笔直∶树干 B.坚硬∶水泥 C.寒冷∶南极 D.多雨∶赤道 【例 9】（2018 联考）生产∶质检∶销售 A.上学∶预习∶复习 B.调查∶整理∶分析 C.监督∶改进∶效率 D.无业∶贫困∶救济 【例 10】（2017 江苏）买票∶乘机∶抵达 A.生产∶流通∶消费 B.相识∶相恋∶结婚 C.调研∶调查∶总结 D.申报∶评审∶得奖 【例 11】（2017 联考）失之毫厘∶谬以千里 A.三十六计∶走为上计 B.召之即来∶挥之即去 C.种瓜得瓜∶种豆得豆 D.前人栽树∶后人乘凉 【例 12】（2016 XX）日理万机∶废寝忘食 A.洞若观火∶凿壁偷光 B.和盘托出∶真相大白 C.东施效颦∶沉鱼落雁 D.苟且偷生∶奄奄一息 33 【例 13】（2015 事业单位）费尽心机∶弄巧成拙 A.神通广大∶八仙过海 B.装聋作哑∶蒙混过关 C.自吹自擂∶丢人现眼 D.宽宏大量∶小肚鸡肠 思维导图 技巧：造句子 1.主谓关系 2.动宾关系 3.偏正关系 第三节 语法关系 例：学生∶学习 例：学习∶知识 例：美丽∶风景 【例 1】（2018 XX）记者∶（ ）与（ ）∶剪裁 A.采访 裁缝 B.记录 园丁 C.新闻 衣服 D.摄像 模特 【例 2】（2019 福建）设计∶修建∶高楼 A.痛恨∶打击∶仇敌 B.热爱∶学习∶书本 34 C.体检∶判断∶病人 D.勘探∶开采∶石油 【例 3】（2019 广东）民风∶淳朴 A.阳光∶灿烂 B.书本∶文化 C.树木∶开花 D.喜悦∶笑容 思维导图 判断推理 方法精讲 4 学习任务： 1.课程内容：逻辑判断（翻译推理、真假推理） 2.授课时长：2.5 小时 3.对应讲义：96 页～105 页 4.重点内容： （1）翻译推理的题型识别 （2）常见逻辑关联词的翻译规则 （3）推理规 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 例 7】（2019 XX）下列选项中，与所给图形规律相同的是： 【解析】7.黑块数量不同，无法考虑平移。且黑白运算一般在两组图和九宫 格中考查，本题为一组图，不考虑黑白运算。 用线条穿过所有的黑块，题干所有图形均可以一笔画出。 A 项：线条穿过所有图形后可以发现有 3 个端点，且横线和竖线上方的交点 为奇点，共 4 个奇点，为两笔画图形，排除。 B 项：有 4 个奇点，为两笔画图形，排除。 C 项：可以一笔画出，当选。 D 项：有 3 个端点，且中间的 1 个交点也为奇点，共 4 个奇点，为两笔画图 形，排除。【选 C】 111 【注意】黑白块题中考查频率最高的是平移和黑白运算，例 7 中黑块数量不 同，无法考虑平移；且为一组图，不考虑黑白运算，可以用线条穿过所有黑块。 【答案汇总】位置规律：平移 1-4：CCCD；旋转、翻转 1-4：BBAD；样式规 律：加减同异 1-3：BBD；遍历 1-2：CA；黑白运算 1-2：AB；数量规律：面数量 1-3：CDB；线数量 1-5：BCDCA；6-7：AC 112 遇见不一样的自己 Be your better self 113 [文章尾部最后500字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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