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仁广小学学科教学工作计划
2021年秋季学期 四年级(3)班 数学科 任课教师:韦某某 日期:9月4日
学生知识现状
四年级学生已经从中年级迈向高年级,他们的思维已开.经始由具体形象思维过渡到抽象思维,对周围事物的认识较以前上升了一个层次,已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题,我班学生已经具备了初步的数学知识,为学好本册教材打下了良好的基础。
全期教学要求
1.认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的数,会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数感。
2.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进行相应的乘、除法估算和验算。
3.会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数,整十数除整十数、整十数除几百几十数。
4.认识直线、射线和线段,知道它们的区 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 、知识之间的联系规律和解答方法。
2.对于重点、难点内容和关键部分,要放在突出的位置,使学生切实周围,也可以采取适当分散、多举事例等办法。
3.对于一些容易混淆的概念和法则,可采用对比的方法进行辨析。
4.要揭示前后知识间的联系,使学生从前面所学的知识中掌握新的知识,从而形成良好的认知结构。
全 期 教 学 进 度 计 划
单元教学内容、要求及措施
周某某
单元起止、课时
主要教学内容
培养能力要求
提高质量的措施
1-2
3-4
5-6
7-8
9-10
11-12
13-14
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