部编五上语文期末复习题
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部编五上语文期末复习
生字专项
1.读音全部正确的一组是（ ）。
A.嫌（xián） 蔓（màn） 隼（sXXXXXn） 瞌（kXXXXX）
B.衰（XXXXXi） 拗（niù） 党（dXXXXXng） 缶（fXXXXXu）
C.栗（sù） 褐（hè） 兜（dXXXXXu） 诺（nuò）
D.黛（dài） 瀚（hàn） 喙（huì） 享（hXXXXXng）
2.圈出每组中错误的读音，并将正确的读音写在后面的括号里。
A.睑（liXXXXXn） 泰（tài） 鳞（lín） 澜（lán） （ ）
B.剔（tXXXXX） 擞（shXXXXX） 廉（lián） 恳（kXXXXXn） （ ）
C.罕（hXXXXXn） 烬（jìn） 歹（duXXXXX） 丘（qiXXXXX） （ ）
D.僻（pì） 誊（téng） 谨（jXXXXXn） 缴（jXXXXX） （ ）
3.加点字在词语（ ）中读“gXXXXXng”。
A.更加 B.三更半夜 C.更快 D.更好
4.“难以置信”一词中“信”的意思是（ ）。
A.诚实 B.信仰 C.消息 D.信任
5.下面关于“一知半解”一词中“解”字叙述正确的一组是：（ ）。
“解”字用部首查字法先查 ，再查 ，结构是 ，在字典里的解释有：①剖开，分开；②把束缚着、系着的东西打开；③除去；④讲明白，分析说明；⑤懂，明白；⑥演算。“一知半解”一词中“解”的意思是 。
A.刀 5 左右 ① B.角 6 左右 ⑤
C.角 6 左右 ④ D.牛 5 左右 ④
6.下列词语中没有错别字的一项是（ ）。
A.精巧 忘确 约定 交付 B.联接 糕饼 体面 赶集
C.碰见 中年 天堂 个姓 D.人物 乡村 炭火 彩云
7.根据给出的拼音写出同音字。
【xiá】 镜（ ） （ ）窄 朝（ ） 应接不（ ）
【hóng】 山（ ） （ ）伟 （ ）晕 （ ）运当头
【jiXXXXXo】 市（ ） （ ）傲 （ ）地 （ ）生惯养
【zào】 制（ ） （ ）声 香（ ） 口干舌（ ）
8.给下面的多音字注音，并组词。
（ ） （ ） （ ）
便 相 间
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
划 冠 传
（ ） （ ） （ ）
9.给加点的多音字选择正确的读音并连线。
/ / /
10.给句中加点的多音字注音。
（1）同学们要保持卷（ ）面的整洁，答题结束后，禁止把试卷（ ）卷（ ）起来。
（2）大家一看到丁四和那些凶神恶煞（ ）的家丁，就都远远地躲开了。
（3）老妇人用龟（ ）裂的手指数着一张张褶皱的人民币。
（4）他忍饥挨（ ）饿也不跟花掉辛苦挣（ ）到的几个铜板。
11.辨字组词。
拱（ ） 哨（ ） 酿（ ） 慌（ ）
洪（ ） 销（ ） 粮（ ） 谎（ ）
诲（ ） 篇（ ） 绿（ ） 萝（ ）
悔（ ） 编（ ） 碌（ ） 箩（ ）
毫（ ） 调（ ） 抄（ ） 幕（ ）
豪（ ） 绸（ ） 纱（ ） 慕（ ）
12.照样子，先组字，再组词。
畏（畏惧） 兼（ ） 兰（ ） 尤（ ）
喂（喂养） （ ） （ ） （ ）
召（ ） 付（ ） 寺（ ） 奉（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
13. 看拼音，写词语。
zhà yóu ài mù xùn qXXXXX xié tiáo
（ ） （ ） （ ） （ ）
píng héng shXXXXXng yì dXXXXXn qiè diXXXXXn lXXXXX
（ ） （ ） （ ） （ ）
tuó niXXXXXo fXXXXX chXXXXXng chì dào chóu xiè
（ ） （ ） （ ） （ ）
bXXXXXo kù bXXXXXng tXXXXX fXXXXX shì qXXXXX zi
（ ） （ ） （ ） （ ）
huXXXXX miè huXXXXX huáng qXXXXXn lüè jiàn zhù
（ ） （ ） （ ） （ ）
gXXXXX jì fán zhí shXXXXX jXXXXXn zhì liáo
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhXXXXX bì kXXXXXu zhào chXXXXX jià qXXXXX dí
（ ） （ ） （ ） （ ）
qXXXXX hXXXXXi lí míng guXXXXX lXXXXX jiXXXXX zhèng
（ ） （ ） （ ） （ ）
14.“席”字用部首查字法先查 ，再查 画，这个字的结构是 ；用音序查字法先查 ，再查 。改字在字典里的解释有：①用草或苇子编成的成片的东西；②座位；③成桌的饭菜；④特指议会中当选的人数；⑤职位；⑥量词。选出下面词语中“席”字的词义，写序号。
主席（ ） 出席（ ） 凉席（ ） 酒席（ ） 一席酒（ ）
词语专项
1.用“√”画出加点字正确的读音。
嫉妒（dù hù） 凯（kXXXXX kXXXXXi）旋 琐（zuXXXXX suXXXXX）碎 馈（guì kuì）赠
刊（kXXXXXn kXXXXXn）物 客栈（zàn zhàn） 凛冽（lèi liè） 腼腆（diXXXXXn tiXXXXXn）
磁（cí zí）铁 鱼鳞（lín líng） 船舵（duò tuò） 鉴（jiàn qiàn）别
书籍（jí jì） 湖畔（pàn bàn） 比喻（yú yù） 卓（zhuXXXXX zhuó）越
2.拼音词语连一连。
bXXXXXo lXXXXXi XX xùn liáng 苔藓
snXXXXXg yXXXXXng 嘲笑 tái xiXXXXXn 驯良
rén qiXXXXX 堡垒 jiXXXXXo fèi 明某某
yXXXXX wXXXXXi 怂恿 jXXXXX kXXXXX 缴费
cháo xiào 依偎 míng jiàn 饥渴
3.下面几组词语中，注音没有错误的一组是（ ）。
A.仇敌（chóu） 冠军（XXXXXuàn） 发酵(jiào )
B.日寇（kòu） 水浒（xXXXXX） 斩杀（zhXXXXXn）
C.祭奠（chá） 烟熏（xXXXXXn） 超级（chXXXXXo）
D.婚姻（hXXXXXn） 晚辈（bèi） 罚款（fXXXXX）
4.下列选项中的词语书写完全正确的一组是（ ）。
A.身段 洁构 好处 绝口不提 B.随行 边界 传播 同心谐力
C.挑选 迟某某 嫂子 众星拱月 D.漫步 流连 杏仁 诗情画意
5.下面词语中“毕”表示完结意思的一项是（ ）。
A.毕竟 B.毕业 C.毕露 D.毕其全力
6.读一读下面词语，从感情色彩上不同类的是（ ）。
A.饮水思源 B.忘恩负义 C.诡计多端 D.臭名远扬
7.下列词语中不属于描写心理活动的是（ ）。
A.兴高采烈 B.得意忘形 C.胆战心惊 D.足智多谋
8.照样子，根据提示填写汉字组词。
（1）例：蔬（菜） 珊（瑚）
懒（ ） 玲（ ） 吩（ ） 叮（ ） 催（ ） 追（ ）
（2）例：明（暗） 黑（白）
反（ ） 是（ ） 胜（ ） 高（ ） 开（ ）
（3）例：朴（素） 明（亮）
静（ ） 错（ ） 愤（ ） 积（ ） 堆（ ）
9.选一选，填一填。
商讨 商量 商议
（1）这个问题如何解决，还需要好好（ ）一下。
（2）大家朋友一场，万事好（ ）。
（3）会议上代表们各抒己见，共同（ ）城市发展的实施方案。
悲痛 悲愤 悲伤
（4）祖父（ ）地讲述着战争的经过和国人受到的灾难。
（5）那时的我，真像死了母亲似的那样（ ）。
（6）看到衣衫褴褛的老人，我会默然感到（ ）。
10.补全词语，完成练习。
负 请罪 失魂落 草不生 耳欲聋 举世 名
处心积 心旷神 津津有 相 为命 难以 信
（1）和“举世 名”意思相近的四字词语有 、 。
（2）请写出“负 请罪”故事中的两个主要人物 、 。
（3）与词语“津津有 ”结构相同的词语有 、 。
（4）用“相 为命”造句：
（5）以上形容声音大的词语是 ；形容土地贫瘠的词语是 。
（6）“津津有 ”是个多义词，请用它写出两个意思不同的句子。
①：
②：
11.读句子，在括号内填写“千X万X”的词语，使句意通顺。
（1）说了这么多，难道你还不相信，我说得都是（ ）的事实。
（2）峰顶（ ）的景观令人叹为观止！
（3）快逃吧！说不定什么时候会有（ ）杀来。
（4）官兵们经过（ ），终于疏通了河道。
（5）我心里的（ ）汇成一句话：祖国万岁！
12.读句子，把划线部分换成意思相近的四字词语，写在括号内。
（1）听到探子来报，平日是威风凛凛的将军鼻子都气歪了。 （ ）
（2）像你这样，遇到事情前怕狼后怕虎，大家还怎么跟着你干？ （ ）
（3）你这是一个巴掌拍不响，一元钱难倒了英雄汉。（ ）
（4）大家打开天窗说亮话，有不明白的地方就直接问出来。（ ）
（5）他深知“吃水不忘挖井人”的道理,携手乡亲们共奔小康之路。（ ）
13.写出下面词语的近义词。
寻常—（ ） 平稳—（ ） 召集—（ ） 允诺—（ ）
照看—（ ） 感激—（ ） 爱惜—（ ） 警觉—（ ）
14.写出下面词语的反义词。
寻常—（ ） 平稳—（ ） 召集—（ ） 热情—（ ）
僵硬—（ ） 破坏—（ ） 错误—（ ） 光滑—（ ）
句子专项
五年级上册语文教材里关于句子方面的学习内容有：怎样将句子描写具体，反问句的转换，双重否定句的运用，根据句意正确使用标点，继续复习上学期的转述句，修改病句，修辞手法，理清句子之间的逻辑关系。
一、各种句式的运用和灵活的转换
1. 秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）
2 . 老牛对牛郎说：“我死以后，你把我的皮留着，碰到急事，披上我的皮。”（改成转述句）
3. 家庭贫困，母亲只好到环境恶劣的小工厂里工作挣钱。（改写双重否定句）
4. 外地的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）
5.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句） 6.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句） 7.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）
8. 晴朗的夏夜,松鼠在树上跳着叫着。（拟人句）
精彩的演讲一结束，礼堂里响起了掌声。 （比喻句）
二、学习把句子写具体
1.体会句子的表达效果，学习通过对比的方法把事物特点写具体，仿写句子 P13
①青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门蹲着一对XX子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
②（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
③它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
2.用排比写具体生动的句子。
(1)微笑，是甜甜的糖果，让人心情愉快；是（ ），（ ）；是（ ），（ ）。
(2)书，是人类文明的长生果，是（ ），是（ ），是（ ）。
3.把成语的意思用具体的句子把情景表现出来。
①悠然自得——
②喋喋不休——
③栩栩如生——
4.围绕中心句把句子写具体。
校园真美！
三、根据句意使用标点。
A. 在广阔平原的地底下 挖了不计其数的地道 横的 竖的 直的 弯的 家家相连
B. 织女想了想 说 你说得很对 咱们结婚 一块儿过日子吧
C. 学习就怕 认真 二字 李老师说 只要大家认真学 一定有收获
D. 花园的花盛开了 有月季 广玉兰 玫瑰 茶花 都赶集似的来了
E. 精彩极了 也好 糟糕透了 也好 这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱
四、修改病句。
A. 听到有趣的笑话，咯咯地笑起来。
B. 通过老师的指导，使我的写作水平有了很大提高。
C. 《家》的作者是中国著名作家巴金写的。
D. 我们要明确学习目的和学习态度。
E. 学生是否勤奋学习是取得好成绩的关键。
五、理解句子的逻辑关系，使用关联词
1.用适当的关联词，将两句话合并成一句话。
A. 我走到天涯海角。 我不会忘记家乡的桂花。
B. 圆明园是园林艺术的瑰宝。圆明园是建筑艺术的精华。
C.奶奶满头银发。奶奶行动十分利索。
D. 太阳离地球太远了。太阳看上去只有一个盘子那么大。
六、按要求写句子。
1.秋天的黄昏很美。（扩句，写具体不少于20字） 2.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）
3、用加点词语写句子。 1.小时候 ，我无论对什么花，都不懂得欣赏。
_______________________________________________________________________________ 2. 如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量。
_______________________________________________________________________________ 3.年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
_____________________________________________________________________________ 4.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
_____________________________________________________________________________ 5.她穿上衣裳，一边梳她长长 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 同学们，考试作文时，遇到新作文题目,你可千万别紧张，只要用下列方法，就可以化陌生为熟悉，以不变，应万变。 一、如何做到作文不走题? 1.一文三扣题,作文不跑题。 2.作文最关键的不能跑题，--跑题就前功尽.弃了，有的同学粗心，有的同学骄傲，有的不看清题就写，真是下笔千言，离题万.里。结果，写得再好，也是10分以下。 二、扣题:简单地说: 1.题目扣题(点题)?:你的作文题符合命题要求(可根据命题中的关键词拟出你的
2.开头扣题:你的作文开头一段中再次出现你的作文题目。 3.结尾扣题:你的作文结尾一段中再次出现你的作文题目。点明中心，谈感受、启发。 三、遇到新题怎么办? 第一:读题字字懂，死抓关键词，脑中速搜索。 以前写过吗?读过类似的优秀作文吗?做过类似的事情吗?然后选自己把握最大的，最好写的，最得意的，最能得高分的去写。第二:同一件事大变脸,作文十八变。
把你(或他人)经历的某件事，运用你的智慧，千方百计与命题意图靠拢,相联系。巧妙扣题，灵活善变。
四、实战练习
“以给朋友漫画”为题完成思维导图
2.以“我最喜欢的--书”为题简洁输的内容，写清喜欢的原因。完成思维导图
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