应不应该重启2020年辩论稿
以下为《应不应该重启2020年辩论稿》的无排版文字预览，完整内容请下载
议题：应不应该重启2020年
正方：应该重启2020。
重启的意思是世界回到2020年开始那一刻的状态，且人们保留着对2020年已发生事情的记忆。如果记忆没有保留，世界只是再运行一次而没有人的有意识干预，那么重不重启将毫无意义。
重启带来的利好足够大，而其弊害可以被规避。在此基础上，第一点，重启2020可以让我们采取措施去降低可能出现的大量天灾人祸的损失。重启之后，人有了一定的先见之明，对于将来可能发生的事情有所预估。因此便可以采取行之有效的方法去应对。拿当下形势严峻的肺炎疫情来说，我们现面对疫情时对病毒潜伏期和传染性的认识不足、采取的管控措施不及时。
重启2020年，因为保留了记忆，所以我们由已知的病例名单找到感染病人，自己知道自己患病的病人也可以采取措施防止将病毒传播给别人，也能提前治疗，防止病情恶化，再加上我们能够尽早采取必要的措施阻断病毒的传播，从而极大地阻断了病毒的传播。染上该病毒而深受疾病折磨的人可以不必痛苦，因此而丧命的人也能够重获新生。疫情对于社会经济等的影响也可以通过重启后的措施来减少。有数据显示，疫情如果能在5月1日之前完全控制住，对2020年的GDP的影响大约在0.3%-0.5%左右。中科院预测2020年的gdp总量为106万亿美元，也即是说疫情造成的经济损失为1.004万亿美元，相当于中国损失了1.65个阿里巴巴，2.1个腾讯。在受灾难影响的生命和社会经济面前，重启所带来的效益是十分重要的。
重启后我们应对灾难所需要的成本，再与得到的效益进行比较。就拿社会经济方面来说，在疫情期间进行有针对的限制人员流动、对疑似病例进行筛查和隔离、加大对病毒和治疗方案的研究与攻关，这些都是控制疫情的措施。而这些措施所带来的影响，不过是部分地区受限的经济贸易、更多的人员投入与物资消耗。这样的成本显然比现在疫情爆发所带来的物资消耗和经济影响要小。
当我们面对亲人的逝去，面对一段无法再挽回的感情；当我们失去我们的感情，我们的理想，我们一直坚持的事情；那个时候，我们想：要是一切能够重来多好。我们认真迫切地说重启的时候，都是我们失去生命中重要东西的时候。那些东西非常重要、非常美好、非常珍贵，以至于我们后悔、我们痛苦、我们遗憾，我们难以接受它们的离开。所以如果能够重启，那就去选择重启。把握住生命中重要的东西。
反方：不能重启2020
重启2020存在太多的不确定性。做不到万无一失，反而会让这美好的设想成为扼杀人类财富的刽子手。
重启2020会造成人们的心理上的恐慌。人们对2020年所受到的伤害的惧怕，即使能够阻止一部分的发生，也无法避免自然灾害带来的摧残。回看2020年高考的我们，回到一年前为高考奋斗的你，是压力更大，还是“放弃抵抗”呢。
面对2020，不念过往，不畏将来，不回头，不重启。我们不能仅仅局限在这一年有多么的糟糕，就像人一样，没有想象的完美无缺。同时，我们要学会满足，理想终归是理想，即使达到了理想化状态，还会有比理想更理想的状态等着我们去想象。不如让我们脚踏实地，迈进崭新的2021，去完成我们还没有完成的梦想。
不重启，是他们唯一的选择，他们不想再被裹在防护服里的汗水泡烂皮肤，不想再被口罩、护目镜累的满脸是伤，面对疫情，不知有多少人在祈祷2020赶快过去吧，不想再呆在这满是泪水的一年了，不想在与死神搏斗，不想再看亲人离去。
手机是否应该带进校园内
正方：允许带手机进校园
手机作为一种现代化的即时通讯工具，无时无刻充实、方便着我们的生活成为我们即时与家长沟通的必备生活工具。当我们放学回家时，突然大雨倾盆而下，无论 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 文字表面的交流，导致真实的交流能力下降?。?
家长为小学生购买手机的初衷是为了与他们随时取得联系，但有时候会适得其反，有些贪玩的小学生，会在放学路上玩自己手机上的游戏，或者与其他同学讨论自己的手机。这会让一些同学忘记写作业，甚至无心去学习。?
6、小孩携带手机或会成为安全隐患，成为犯罪的目标，甚至可能伤及身体。?
7、目前小学生使用手机已不再是“通讯产品”这么简单，而是一种炫耀。某些学生不顾家庭经济条件，追赶时髦，与同学盲目攀比，甚至误入歧途。?
8、目前有些学校规定不能带手机到学校，孩子带手机到校可能违反学校对手机管理的规定。?
9、把手机带入课堂，突然来电来信息响铃，影响正常的上课秩序。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 新冠疫情主题班会常怀感恩之心
- 众志成城命运与共教案
- 因“战役”明白奉献精神不怕一切一读 《口罩里的春天》有感
- 有关XX网第二次直播心得体会
- 最美家庭事迹材料
- 致家长的一封信(8)
- 观看《榜样5》体会感言
- 小学生疫情防控知识宣传内容
- 7.1班 众志成城，共抗疫情征文
以上为《应不应该重启2020年辩论稿》的无排版文字预览，完整内容请下载
应不应该重启2020年辩论稿由用户“hfj0517”分享发布，转载请注明出处