首页 →文档下载

以下为《小学教学质量三年提升行动计划实施方案》的无排版文字预览，完整内容请下载

XXXX路小学教学质量三年提升行动计划实施方案（2019-2021年）

2019-08-13?信息来源：XXXX路小学

XXXX路小学教学质量三年提升行动计划实施方案（2019-2021年）

为深入实施素质教育，全面贯彻落实国家《中长期教育改革与发展规划纲要》（2010-2020年）及《XX区教学质量三年提升行动计划实施方案》（2019-2021年）文件精神精神，规范教学常规管理和教师教学行为，切实学校教育教学质量，结合学校教育工作实际，制定此方案。一、指导思想深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，培养学生核心素养，落实立德树人根本任务。以“多彩教育 品质课堂 爱校如家 人民满意”为思想指导，以“高效、生态、幸福”教育教学为工作思路，以提高教学质量为核心，办师生满意、家长社会满意的教育。二、总体目标（一）教育教学目标紧紧围绕教育教学的主阵地，落实教学常规要求，提高教育教学质量，充分发挥学校教育教学的育人功能。1.规范实施国家课程和地方课程，按国家课程方案开齐课程、开足课时；积极开发并规范实施学校课程；为学生提供个性化学习方案，满足不同学生需求。2.教学常规科学完善，落实到位；建立教学质量监控系统；按规定选用教科书及教辅资料。3.教学目标明确，符合课程标准和学生实际；面向全体学生，关注学生差异，调动学生学习的积极性，努力培养创新思维和探究意识；教学设计合理，重点突出，方法得当，学生主体原则得到有效落实。4.落实学生综合素质评价制度，采用多种方式进行全面、多元化评价，有过程性资料的积累，充分发挥评价的激励、导向、诊断、矫正功能。5.重视教研组建设，完善集备组活动；创新教研机制，根据教学实际开展专题研究活动。6.教育科研机制健全，有经费保障，有立项课题，干部、教师参与面广；针对教育教学和学校发展中的突出问题开展课题研究和实验探索，推动改革创新，教育科研对提高办学水平和教育质量贡献度大。7.开展形式多样、具有普及性的学生比赛活动和课外体育锻炼活动；进一步加强学校“健美操”、“足球操”等特色体育课程的建设；执行“两课”、“两操”的规定，确保学生每天在校1小时体育锻炼，开足并上好体育课，使每个学生掌握两项体育运动技能，养成体育锻炼习惯。8.努力提升学校教育教学质量。原有成绩较好的年级和学科保持稳定，较弱年级和学科总成绩力争在区里原有名次上提升2个及以上名次，未达区平均线学科争取达区平均线以上。（二）教师队伍目标学高为师，身正为范，教育质量的提高，关键在于一支德才兼备的教师队伍。今后三年中，我校将切实加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平，以真正提高素质教育质量。1.全面落实师德建设的若干文件精神，加强师德修养学习，广泛开展师德师风宣传教育活动，培养和谐、悦纳、睿智、大气的教师群体队伍，推动我校教师队伍整体素质的提高；形成爱岗敬业、无私奉献的师德风尚，实现“教育好学生、服务好家长”。认真贯彻《全国和XX市《中长期教育改革和发展规划纲要》《中小学教师职业道德规范》，提高教师依法从教的自觉性；人人争当“师德标兵”。2.教师学历、职称、年龄和学科结构合理；不断优化师资配置，优秀教师比例逐年提高。3.通过内容丰富、形式多样、针对性强的培训方式，有效促进教师专业发展。4.建立与市区骨干教师、学科带头人、教学能手、青年教师优秀专业人才、区专业技术拔尖人才相接轨的校级人才梯队，每年推荐1－2名教师参加区级以上各类人才的选拔。三年内培养区骨干教师、教学能手3-5人，争取培养1-2名市教学能手。5.针对教育教学和学校发展中的突出问题开展课题研究和实验探索，推动改革创新，教育科研对提高办学水平和教育质量贡献度大。6.制定完善公平合理、能促进教师发展的考核方案及学校、教师、学生、社会等多元化评价办法，有效激励教师成长。三、具体措施与行动计划（一）加强教学常规学习，落实《XX区中小学教学常规》1.在教师中加强教学常规教育。以《XX区中小学教学常规》为工作准绳，教学工作遵循其基本要求，结合学校实际，重新修订具体的教学常规管理办法，细化教育教学工作的基本要求，规范教师教学行为，加强教学基本环节的检查与反馈，帮助教师及时调整不当的教育教学行为，严格依章办事。2.在学生中强化习惯养成。认真贯彻落实《中小学生行为规范》、《中小学生守则》等文件要求，加强品质教育和学习方法的指导，在教学秩序的管理上下功夫，在尊师重教上下功夫，特别加强学困生的德育教育和学法指导，营造浓厚的学习氛围，为教师高效教学，学生有效学习创设良好环境。3.加强教研组建设及教研组活动的跟进，进一步规范教学集备活动。根据本校师资队伍实际情况，成立教研（集备）组。各教研（集备）组长要履行自己的职责，带领本教研（集备）组扎实开展教研（集备），切实切实增强教师的团队意识和规则意识，提高教研（集备）的实效性。4.在“三研教”中强化指导。要把落实常规作为“三研教”工作的重要内容进行检查，在检查的基础上，加强工作指导，建立集检查、指导于一体的长效管理机制，督促学校整改提高。5.在教学中加强学科德育渗透。各校要认真贯彻落实《XX省中小学德育课程一体化实施指导纲要》的要求，充分发挥学科特点和优势，紧密结合学科教学内容，根植于学科的核心素养，将立德树人目标融入各学科教学之中。（二）建设品质课堂，提升教学质量以构建“高效、生态、幸福”的品质课堂为目标，加强教师培训，更新教师的教育教学理念，转变学生的学习方式。1.制定课堂教学提升方案。开展品质课堂大讨论，总结梳理课堂教学工作存在的问题。发挥校内各学科优秀教师工作室的引领作用，通过“问题研究”、“优秀教研组建设”“带教研磨”“一课多磨““同课异构”“模拟上课比赛”“教师粉笔字比赛”等活动构建研究型教研组；通过专家引领、同伴互助、与名校高校合作等途径，促进教师的专业发展，全面提高教学质量。2.完善听评课实践流程。听评课时要做到“问题定性--科学归因--解决问题”；评课过程中要抓住课堂教学中的主要问题和问题的主要方面进行定性的分析，针对问题拿出解决问题的策略办法。3.完善的教学反思制度。教师要定期对自己的教育教学进行总结和反思，强化教师的自我诊断行为；学校通过开展“我的教学小妙招”分享活动，结合各学科实际，在思考与交流中，进一步优化教育教学方法，提升教师自主发展能力。4.做好课程的整合工作。加强中小学德育课程一体化建设，统筹课程育人、实践育人和文化育人功能，使德育与智育、体育、美育等有机融合。严格落实国家课程校本化、地方课程规范化、学校课程精品化的思路，努力做好课程整合工作，建立特色课程体系。（三）打造优秀教师团队，促进教师专业化发展。1.实行“三个分类”培养模式，提高教师整体素质。第一、新教师的培养，建立“一带一，传、帮、带”，“ 以弱带强”的培养制度，抓好课堂常规的建立，理解新课程的理念，做好实践反思和跟踪指导工作；第二、青年教师、骨干教师的培养，确立奋斗目标，夯实技能基础，创设舞台，形成特色，提供成长的机会。第三、老教师的培养：转变观念，树立榜样，增强活力，学习创新。2.研训结合，提高教师科研水平。教师围绕“品质课堂”，认真组织开展课题研究，学校教师要认真加强课程标准的学习和把握，有不少于三分之一的教师有小课题研究；加强校本培训，充分利用各种资源，带领教师学习先进经验，组织开展好集中培训、自我培训、专家培训等各项专题培训，通过专家带教及校内优秀教师带教等形式，促进教师专业技能水平的提高，培养青年教师的教学能力，促进其尽快成长，形成市、区、学区、校四级梯队的骨干教师队伍。3.优化常规教学管理，促进教师专业发展。发挥校内各学科优秀教师工作室的引领作用，通过“问题研究”、“优秀教研组建设”“带教研磨”“一课多磨““同课异构”等活动构建研究型教研组；通过专家引领、同伴互助、与名校高校合作等途径，促进教师的专业发展，全面提高教学质量。完善听课制度，校长每学期听课不少于40节，教学副校长、教导处主任（副主任）每学期不少于50节，其他干部每学期听评课不少于30节。1．建立质量监控制度。构建“课堂达标-单元检测-期(中)末考试”的质量监控体系。2.落实三个层级的教学质量分析报告制度。教研组长每学期要向学校提交一份高质量的本学科的教学质量分析报告；教导处每学期要向学校提交一份高质量的全校各学科教学质量分析报告，开好学校的质量分析会。四、实施步骤第一阶段：动员阶段（2018年10月）1.学校召开教学质量三年提升动员大会，统一思想，提高认识，明确教育质量提升活动的重大意义。第二阶段：实施阶段（2018年11月--2021年7月）1.根据提升方案，确定阶段目标，明确推进步骤，细化工作措施。2.每年进行总结，精准发现问题，及时采取措施，明确下阶段工作思路。根据学校的教学成绩，确定下一步提升策略。第三阶段：总结阶段（2021年11月）1.各教研组认真做好质量提升工程的分析报告及工作总结，教导处进行全面总结。2.开展学校质量提升先进个人、先进单位、精品课程等评选活动，汇总优秀教学成果。五、保障措施1.加强领导。成立教育教学质量提升行动工作的领导和工作小组，工作小组下设办公室，办公室设在教研室。2.明确责任。教学质量提升的责任主要在学校，各校要根据本方案制定规划，依据校情，提出年度目标，并注重落实。3.保障经费。进一步增加经费投入，建立教学质量奖励制度，激励教师的工作积极性。六、领导小组组长：蒋某某副组长：刘某某、纪志伟组员：鄢雪莲、李某某、徐某某、纪某某、吕某某、姜某某

以上为《小学教学质量三年提升行动计划实施方案》的无排版文字预览，完整内容请下载

小学教学质量三年提升行动计划实施方案由用户“atenna_lixiu”分享发布，转载请注明出处 回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-02-13 12:18:22