开学第一课家园携手育英才
以下为《开学第一课家园携手育英才》的无排版文字预览，完整内容请下载
开学第一课
家园携手育英才
开学第一课
家园携手育英才
幼儿教育是基础教育的基础，是一项系统工程，需要家庭、社会、幼儿园的共同努力，才能使幼儿健康成长。家庭是幼儿的第一所学校，家长是幼儿的第一任老师。家庭与幼儿园的保育犹如“一车两轮”，必须同向同步，形成教育合力。家庭教育尤其是家庭对孩子的品德教育，关系到孩子将来走什么样的路，做什么样的人。所以，家园共育是幼儿教育现代化的重要内涵。只有家园双方合作，才能更好地发挥教育作用。
幼儿园和家庭都是幼儿接受教育的重要场所，虽然家庭教育和幼儿园教育在教育方法和内容上是有所不同的，但它们的教育对象是一致的，在教育目标上是统一的，最终目的是促使幼儿全面、和谐的发展。教育目标的共同性决定了两者必须相互合作、紧密配合。只有家庭和幼儿园保持一致的教育目标，在教育方式上相互合作，才能获得理想的教育效果，反之，孩子就会无所适从，从而导致教育作用的相互抵消甚至起到反作用。可实际生活中，有一部分家长在家园共育方面存在着一定的困惑和误区，导致了不良的教育效果。那么，作为家长应如何配合幼儿园做好家园共育工作呢？针对这一问题，我谈几点粗浅的认识：
第一，家长要不断学习育儿知识，掌握一些科学的育儿方法。建议家长朋友们在工作之余牺牲一点娱乐、聚会时间，一是学学一些幼教文章，了解一些新的幼教理念，了解现在的社会需要什么样的人才，自己怎样做才和老师配合好，共同教育好孩子。还有，通过阅读刊物或网上的家教文章、参加幼儿园的家长学校专题讲座，学习幼儿园发放的家长学习材料，与同事朋友交流一下育儿心得等等方式，来学习一些家教知识，提高自身的育儿素质。?
第二，家长要通过孩子的表征和讲述了解幼儿园的情况。家长要不断询问并倾听孩子讲述他一天在幼儿园里看见、听见和所做的事情，欣赏孩子在幼儿园学的歌曲、故事、舞蹈以及手工、图画作品等 。
孩子在描述和表征时，可能不是那么完整，但家长一定要有耐心倾听并鼓励孩子表达完，否则会扼杀孩子的表达欲。有些孩子在家里喜欢模仿老师，让其他家人来当小朋友做操、做游戏等，这时家长一定要配合孩子，满足他的这种表现欲，这样一是能培养孩子的表达能力和模仿能力，二是家长也能从中来了解幼儿园的情况和孩子的幼儿园生活。?
第三，家长要积极参加幼儿园组织的一些活动。只要时间允许家长朋友们就要按时参加幼儿园组织的一些活动，比如：节日联欢、亲子运动会、家长会、亲子开放活动等，这样家长们能亲自参与到幼儿活动中，以此来了解幼儿园的性质、课程设置、目标等。并可以全面直观地了解孩子在幼儿园的学习、生活、游戏及与其他小朋友的交往情况，同时也培养了亲子情感。还可以从中发现孩子的不足，有针对性的与老师配合，给孩子以帮助和教育。
第四，家长要积极主动地配合幼儿园的工作。为了孩子的发展，当家长在幼儿园的公告栏上看到，要求您做出配合时，比如，配合幼儿园收集废旧物品、与孩子一起观察、记录、查找资料、有特长的家长主动的到幼儿园进行帮教活动等等。家长朋友们要积极主动地配合幼儿园的工作，这样可以扩大幼儿园的教育资源，丰富幼儿的教育活动。?
第五，家长要主动与教师沟通了解孩子的在园情况。虽然在家园共育中，幼儿园处于主导地位，但家长也不能一味地消极被动地听从，要经常不断地通过口头交流、电话、短信、QQ、微信和老师取得联系，向老师全面了解孩子在幼儿园的成长与表现，并主动向老师介绍孩子的优缺点、个性特征以及在家的表现，与老师相互配合，共同做好孩子的教育工作。?
第六，家长的教育观点应与教师一致。幼儿园的教育目标主要是对孩子进行情感教育、能力培养、习惯养 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 面影响。
第七，家长有时候就应该放手让孩子去尝试、去探索，不要想着孩子没有做过，不敢呀，不会呀，不行呀！一味的去否定孩子，这样会让孩子自身认为自己就是不行的！要多给孩子鼓励，表扬，要给孩子树立自己正确的人生观，要让孩子对自己有信心。我可以，我能行。
家长朋友们只要在孩子的教育目标上与老师达成共识，不断学习科学育儿方法，积极参加幼儿园的活动，主动了解孩子的在园情况，就会与老师携手促使孩子健康、快乐、全面、和谐的发展。?
对于老师，其实只要你能真正的说出来孩子的特点来，我相信家长都会愿意听，这说明你在意了他们的孩子，而你的教育建议也才能真正的被他们所认可。还有一定要让孩子在他们父母面前表扬你。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《开学第一课家园携手育英才》的无排版文字预览，完整内容请下载
开学第一课家园携手育英才由用户“bigtree_king”分享发布，转载请注明出处