六年级第二单元作业设计
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六年级作业设计
5、七律长征
巩固性作业：
一、下列词语中加点字的注音无误的一项是（ ）。?
A.七律（lù） 云崖(yá) 等闲(xián)
B.逶迤(yí) 铁索(suXXXXX) 泥丸(wán)
C.长征(zhXXXXXng) 磅礴(páng) 磅秤(páng)
D.岷山(mín) 蒙骗(méng) 乌蒙(méng)
二、比一比，再组词。
证（ ） 涯（ ） 岷（ ）丸（ ）
证（ ） 崖（ ） 眠（ ）执（ ）
三、默写填空。
1.五岭逶迤腾细浪， 。
2.这首诗的颈联是 ， 。
3.强化主题、升华主旨的句子是 。
拓展性作业:
读《七律·长征》，回答文后问题。
? 红军不怕远征难，万水千山只等闲。?
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
? XX水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。?
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
1.解释下列词语。?
等闲——?????????????????逶迤——?
磅礴——?????????????????云崖——
这首诗的中心句是____________________________。?
这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？
这首诗从表达方式的角度看，属于________诗；从体裁的角度看，属于________诗。
?
这首诗表现了红军战士 。
6.狼牙山五壮士
巩固性作业：
1.读句子，根据拼读提示，将汉字正确、美观地填写在田字格里。
英勇 háo mài的战士们听到rì kòu进犯根据地的消息后，个个rè xuè fèi téng, 早早地在xiXXXXXn yào 的xuán yá 边上的埋伏圈就位，只等鬼子们进入埋伏圈。
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2.补全词语，并完成练习。
全神( )注 ( )钉( )铁 粉身碎( ) ( )首( )胸
(1)上面词语中,形容说话做事坚决果断的是__________，它的反义词是_____________。
(2)小弟弟___________地看着电视里的动画片,几乎眼睛都不眨一下(选词填空)
3.根据课文的叙述顺序，补全思维导图。
拓展性作业：
1.精读课文，品析句子。
他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”
(1)这句话对马宝玉进行了_________和_________描写。
(2)从动词“_____、_____、______、______ ”中,我体会到了马宝玉的____________________。
(3)请你仿照例句,用相应的描写方法写一个你印象深刻的同学。
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2.阅读文某某，回答问题。
十里长街送总理(节选)
1天灰蒙蒙的,又阴又冷。2安.长街两旁的人行道上挤满了男女老少。3路那样长,人 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 。
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摘抄文中祝福祖国的句子，写出你的感受。
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