大班语言《一园蔬菜成了精》教案
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《一园蔬菜成了精》
大班 语言
活动目标：
1、理解故事内容，在比赛中知道蔬菜的品种和特性
2、通过描述蔬菜的特征，说出蔬菜的名称，体验同伴合作的乐趣过程。
活动准备：PPT课件，响板一副，胡萝卜，莲藕
活动过程：
出示图书封面，引入故事
师：小朋友们，看看这本书的名字叫什么？
师：我们大一班的小朋友认识的字可真多啊！
师：这本书叫《一园青菜成了精》，什么是成了精？
师：可能是精灵也有可能是妖怪哦！我们一起来听一听故事，看看到底成了什么精？
1、讲述故事，分战队
出了城门往正东，一园青菜绿葱葱。XXX XXX??
师：诶？故事发生在城里还是城外？
师：所以孩子们一会儿发生的事情都在城外，不在我们这里哦，要记住哦！ 最近几天没人问，他们个个成了精。XXX XXX?? 绿头萝卜称大王，红头萝卜当娘娘。XXX XXX?? 隔壁莲藕急了眼，一封战书打进园。XXX XXX?? 豆芽儿跪倒来报信，胡萝卜挂帅去出征。XXX XXX?? 两边兄弟来叫阵，大呼小叫争输赢。争输赢。?
合作游戏，说蔬菜
师：蔬菜园里发生了什么事？（考验孩子简要复述内容）
师：孩子们看起来两边要怎么了？（要打仗了），你们刚才听到这首歌谣里，萝卜王国里谁当了大王？（绿头萝卜成了大王，红头萝卜成了娘娘）
老师再唱一遍歌谣
师：胡萝卜干嘛了？绿头萝卜派出了谁去打仗呢？
师：可是另一边来打仗的，做司令的是谁？（莲藕）孩子们你们觉得谁会赢？
两边分成两个战队：一个胡司令战队，一个藕司令战队。
师：我们来玩一个游戏，两边都有 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 下，再玩好吗？
师：我们看看这本书里《一园青菜成了精》到底是藕司令赢还是胡萝卜司令赢?目前是谁赢呢？
师：两边兄弟来叫阵，大呼小叫争输赢。开始了，你看谁来了？小葱
师：小葱端起银某某，一个劲儿向前冲。? 茄子一挺大肚皮，小葱撞了个倒栽葱。?XXX XXX? 韭菜使出两刃锋，呼啦呼拉上了阵。? 黄瓜甩起扫堂腿，踢得韭菜往回奔。XXX XXX? 莲藕斗得劲头儿足，胡萝卜急得搬救兵。?
师：孩子们，打到这里谁赢了？
师：胡萝卜司令去搬救兵，我们看，搬来了个谁呢？ 师：歪嘴葫芦放大炮，轰隆轰隆炮三声，XXX? 打得大蒜裂了瓣，打得黄瓜上下青，? 打得辣椒满身红，打得茄子一身紫，? 打得豆腐尿黄水，打得凉粉战兢兢，XXX? 藕王一看抵不过，一头钻进烂泥坑！烂泥坑！?
师：最终谁输了？
师：书中最终赢得是谁？胡萝卜 师：孩子们胡萝卜做了什么事？搬了个谁来？（救兵）
师：刚刚你们两队打了一架，都没有分出胜负，那你们要不要搬救兵啊？（要）
师：你们也去搬救兵，王老师告诉你们，你们的救兵是谁呢？就是这本书，你仔细地去看看这本书，数数里面蔬菜，如果你把这本书的蔬菜都记在了心里，那你一定会赢对方的。不信我们来试试，看看这本书！
师：出了城门往正东，一园青菜绿葱葱。绿葱葱
师：这本书叫什么？（一园青菜成了精）你们还是可以继续玩下去，王老师想把另一本书介绍给你们，什么书呢？我们来看看这本书可以叫什么？刚才叫一园青菜成了精，这是园子里的还是池子里的？
师：我在这里先卖个关子，等回教室再告诉你们！
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