集体备课模板.9
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XX五中集体备课本
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年级
科目
教师
? XX五中简介
XX五中（原XX师范初中）是从原实验中学（师范）分***学，系XX百年名校--*_**结对共建学校。学校现有在校学生2110人，教职工148人，其中专任教师136人，由原实验中学教师和近几年从乡镇选拔的优秀教师组成，学历达标率100%，高、中级及以上专业技术职称103名，县市级以上骨干教师市和学科带头人26人。
近几年来，超过100多人次在各级各类比赛中获得一、二等奖，其中，杜陈某某老师荣获省级历史优质课二等奖，马某某老师、张某某老师分别荣获市级语文优质课一等奖和二等奖，刘某某荣获市级英语优质课二等奖。
多年来，为了让孩子们得到更多的关爱和发展，学校坚持小班额教学模式，教学质量逐年攀升，连续四年被评为XX县教育质量先进单位。2021年中考我校考生有七人进入全县前五十名的行列！普通高中建档达线率80%以上，实现前所未有的超越。
优秀，来自于求真和务实，辉煌，来自于拼搏与坚韧。梦想征途，星辰大海，我们相信XX五中的明天更会美好，更辉煌！
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2021-2022学年度第一学期教学计划
学科 化学 班级
教材（出版社）
人教版
学期总课时
54
周课时
3
一、指导思想（意识形态教育）
通过化学学习，初步建立科学的物质观，增进辩证唯物主义观点的认识，树立
崇尚科学、反对迷信的观念。增强安全意识，逐步树立珍惜资源、爱护环境观
念；增强爱国爱党的情感，树立为中华民族复和.兴社会进步学习化学的志向。
二、教学目标（学科素养）
认识身边一些常见物质的组成、性质及其在社会生产和生活中初步应用；形成
一些最基本的化学概念，了解化学、技术、社会、环境的相互关系，初步形成
基本的化学实验技能，认识科学探究的意义和基本过程，能进行简单的探究活
动，增进对科学探究的体验。能用变化和联系的观点分析常见的化学现象。
三、教材分析（本学期重、难点章节和课标要求）
本学期第三、五单元是重点章节，包括物质的微观构成、原子的结构模型、核
外电子排布、离子、相对原子质量、元素、元素符号、质量守恒定律、化学方
程式及其计算。另外，氧气和二氧化碳的性质和制法，化学实验基本操作和科
学探究的一般步骤等。课标要求：认识物质的微粒性并能解释某些常见的现象；
知道原子的构成，原子可以结合成分子，原子和离子的相互转化；认识常见元
素并记住符号，简单分类。认识质量守恒定律，正确书写化学方程式并计算等。
四、教学措施（提高教学质量的方法和措施）
1、科学设计教学目标，全面发展科学素养；2、精心设计科学探究活动，加 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 B．道尔顿
C．拉瓦锡 D．道尔顿和阿伏加德罗
3．改善人类生存条件的主要因素是（ ）
A．火的发现和利用 B．孔雀石的发现和利用
C．铁器的使用 D．黑火药的发明
板书
设计
性质
组成
化学—————————— 物质—— 结构——————科学
变化规律
课后
反思
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