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犯罪学实训报告

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河 南 警 察 学 院

实训报告

课程名称: 犯罪学

实训项目: 犯罪案例分析实训

姓 名: 张三、李四

赵某某、王某某

学 号: 00000、00000、

00000、00000、

专 业: XXXX

校训:忠诚 团结 求实 开拓

学风:长于思考 勇于实践

目 录

一、实训介绍

二、实训项目1

三、实训项目2

四、实训项目3

五、实训项目4

实训介绍

1、实训目的和要求

目的:学生在本课程实训过程中,应在掌握了犯罪学基本原理的基础上,学会运用所学知识分析具体案件背后的成因,并在此基础上提升将犯罪学知识应用于实践的能力。通过实训课程的分组讨论,不仅可以培养学生的组织能力和沟通能力,在工作中能够善于配合与协调,而且能够锻炼学生的实际操作能力,真正学会把枯燥的犯罪学理论运用于实践,以便将来能够适应帮助和指导犯罪预防工作的需要。

要求:要求学生通过对具体案例的分析与讨论,能够对犯罪学中的一些基本理论有更深层次的认识,并学会从犯罪学专业的角度分析犯罪现象,以便更好的服务于公安工作。同时要求学生在掌握犯罪学相关知识的基础上,从宏观上理清犯罪学的研究思路,进而分析犯罪现象产生的原因,归纳犯罪行为的一些共性特点,总结犯罪人和犯罪被害人的特征,提出犯罪预防和被害预防的对策,最终尝试将所学知识应用于工作实践中。

2、实训内容

《犯罪学》是按照河南***各专业人才培养方案的要求,开设的公安基础课和专业必修课。按照2021版犯罪学教学大纲,本课程共32学时,实训占8学时,实训内容分成四个项目,分别是犯罪被害预防实训、犯罪的社会因素实训、犯罪的时空分布特征实训、犯罪的综合预防实训。由于课堂讨论时间有限,为了提高对某一具体问题研究的深度,第一、二、四次实训案例由任课教师直接给出,第三次--犯罪的时空分布特征实训则由学生自主选定犯罪类型。学生需结合犯罪学中的相关理论知识讨论分析对应的实训项目,并以实训报告的形式汇总本组讨论成果。

组织方式

全队同学分组,为方便课下沟通交流,本次分组以宿舍为单位,4人一组,全队总人数若为奇数,则其中一组改为3人一组。小组分工内部自行协调,具体工作包括课前搜集资料、课堂小组代表观点讲解,课后形成实训报告,小组代表课堂讲解过程中,本组其他成员也可进行观点补充,别的小组成员若有疑问,也可提出问题,每组代表讲解时间不超过7分钟,若为合班上课,人数较多,为保证小组成员人人均有参与,依旧为4人一组,由任课教师课堂视情况随机抽取几个组进行汇报,最后任课教师对本次课堂案例讨论进行总结,并针对同学们提出的一些问题进行解答,帮助同学们更好的理解相关知识。

二、实训项目一(马某某案)--犯罪被害预防实训

案情介绍:

案发:2004年2月,云南大学大学生在宿舍连杀四个人,引发了轰动全国的马某某事件。

受到讥讽:案发前几天的某一天,马某某和邵某某等几个同学再打牌时,邵某某怀疑马某某出牌作弊,两人发生了争执。其间,邵某某说:“没想到连打牌你都玩假,你为人也太差了,难怪龚博过生日都不请你......”这样的话从邵某某口中说出来,深深地伤害了马某某。就是这句话使马某某动了杀邵某某 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 XX区检察院以涉嫌故意杀人罪对林森浩批准逮捕。11月27日,法院开庭审理此案,林森浩称自己看不惯黄某某,决定投毒系出于愚人节整人想法。2014年2月18日上午10点半,该案在**_*级人民法院依法公开一审宣判,被告人林森浩犯故意杀人罪被判死刑,剥夺政治权利终身。

实训任务:

试分析如何预防此类校园悲剧的发生?

实训方式:分组讨论

本小组讨论结果:(请在括号内附上负责此项目的学生姓名、学号,本实训共4个项目,一个实训项目附上一个同学姓名,谁做的附上谁名字,附上后删除红色字体)

1、......(请在此处开始,空两格,宋体小四,行距1.35,拿不准了就格式刷刷案情介绍,按照那个格式。)

2、

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回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-12-08 14:28:14
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