20-21 第1章 第2节XXXXX第1课时XXXXX地球自转的地理意义
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第二节 地球运动的地理意义
第一课时 地球自转的地理意义
课程标准
核心素养目标
综合实例，说明地球运动的地理意义
1.结合观测，理解昼夜交替的原因、周期。(地理实践力)
2.通过资料分析，学会时某某的计算方法。(综合思维)
3.结合材料分析，正确认识运动物体偏向的影响。(综合思维)
一、昼夜交替和时某某
1．昼夜交替
(1)图中甲为夜半球，乙为昼半球，线AOB为晨线。
(2)形成原因
(3)交替周期
①周期：1个太阳日＝24小时。
②意义
[特别提醒] 假如地球不自转，只有公转，也有昼夜交替现象，只不过昼夜交替的周期为一年。
2．时某某
(1)地方时
(2)规律
(3)时区与区时
名称
区时
时区
属性
时间
范围
产生
***央经线的地方时作为本时区的区时
全球分为24个时区，每个时区跨经度15°
关系
相邻两个时区的区时相差1小时
3.国际日界线
(1)目的：为了避免日期的紊乱。
(2)内容：原则上以180°经线为分界线。
(3)意义：“今天”和“昨天”的分界线。
[特别提醒] 日期分界线除国际日界线外，还有自然分界线即零点时刻线(地方时为0点的经线)。
二、沿地表水平运动物体的运动方向的偏转
1．产生
??
2．规律：在北半球向右偏；在南半球向左偏；在赤道上不偏转。
(1)昼夜现象和昼夜交替现象的成因相同。 ( )
(2)XX时间就是指XX的地方时。 ( )
(3)过180°经线时，日期一定要变更。 ( )
(4)在30°N纬线上自西向东水平运动的物体会向高纬地区偏转。 ( )
(5)同一经线上 ( )
A．自转线速度相同 B．自转角速度相同
C．地方时相同 D．昼夜长短相同
提示：(1)× 昼夜现象是由于地球是一个既不发光也不透明的球体而形成的。而昼夜交替除昼夜现象的原因外，还有地球的自转。
(2)× **_****或中央经线的地方时)。
(3)× 为了避免把一些国家和地区划分为两个日期，日界线并不完全与180°经线重合，而是有一定的弯曲，故过180°经线时，日期不一定要变更。
(4)× 在北半球沿地表水平运动的物体向右偏转，故在30°N纬线上自西向东运动的物体应向低纬度偏转。
(5)C [经度相同，地方时相同。]
昼夜交替
现如今的智能手机，几乎都有晨昏线功能，让整个地球白天和黑夜的分界一目了然，各个地区的昼夜交替变得无比直观。更有趣的是，盯着屏幕看，你会发现晨昏线随着时间的流逝缓缓移动，看着世界上的某些角落暗了，某些角落又即将迎来曙光，时间流逝的感觉变得无比鲜活。下图为昼半球和夜半球图。
问题1 (地理实践力)观察手机地图上显示的晨昏线，你会发现晨昏线在地球表面的移动方向是什么？
提示：自东向西，与地球自转方向相反。
问题2 (综合思维)地球上存在昼夜现象的原因是什么？
提示：地球本身是一个既不发光又不透明的球体，其被太阳照亮的一面出现白昼现象，背离太阳的一面出现黑夜现象。
问题3 (地理实践力)观察图示，说出太阳光线与晨昏线的关系，并判断图示晨昏线是晨线还是昏线？
提示：太阳光线与晨昏线垂直，图示晨昏线是晨线。
[归纳提升]
1．晨昏线的特点
(1)晨昏线(圈)上晨线、昏线各占一半，纬度最高的两点为其分界点。
(2)晨昏线(圈)是过球心的大圆，平分地球和赤道。
( 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 故该段河流需要特别加固北岸河堤。]
教材P8思考
提示：国际日界线基本上是按180°经线划定的，按规XX界线划分，则两侧日期是不同的，但180°经线会穿过陆地或岛屿，为了所经过的陆地或岛屿在行政管理上的方便，日界线在此会出现弯曲而从海洋上穿过。
教材P9～10活动
提示：
1．莫斯科(东三区)时间为2018年6月14日17：30时，我国**_*东八区)为2018年6月14日22：30。
2．原因是邮轮航行方向是自西向东，航行至180°经线附近海域时，老大出生当时是2018年1月1日，接着邮轮向东航行越过了日界线，日期应减去一天，因此随后出生的老二的出生日期就成了2017年12月31日。
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