学年第二学期二年级英语阶段质量分项评价
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2020学年第二学期二年级英语阶段质量分项评价
班级 姓名____________
听力能力
基础知识
综合能力
学习习惯
A B
C D
A B
C D
A B
C D
A B
C D
Part I Listening 听力
一、听录音，选出你听到的单词，将其字母代号填入前面的括号内：10★
( ) 1. A. read B. write C. ride
( ) 2. A. purple B. pink C. park
( ) 3. A. bus B. van C. car
( ) 4. A. touch B. watch C. peach
( ) 5. A. cat B. car C. kite
( ) 6. A. ruler B. rubber C. rabbit
( ) 7. A. smooth B. soft C. rough
( ) 8. A. smell B. feel C. touch
( ) 9. A. ball B. doll C. basketball
( )10. A. black B. brown C. blouse
二、听录音，为图片或单词编号10★
1.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. purple brown blue white orange
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音，选出你听到的句子，将其字母代号填入前面的括号内： 5★
( ) 1. A. What colour do you see? I see red.
B. What colour do you see? I see orange.
( ) 2. A. Touch this bag. Is it smooth?
B. Touch this bag. Is it rough?
( ) 3. A. What can Ming hear? Ming can hear a dog.
B. What can Ming hear? Ming can hear a cat.
( ) 4. A. What can your father see? He can see apples.
B. What can your mother see? She can see apples.
( ) 5. A. What is this? It’s a peach.
B. What is that? It’s a pink peach.
四、听录音，判断下列图片与听到的内容是否一致，相同的用√，不同用×表示： 6★
1. 2. 3.
( ) 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 like flying a kite with them（他们）.
( ) 1. Kitty is eight.
( ) 2. Kitty likes flying a kite in the morning.
( ) 3. Kitty can write very well.
( ) 4. On Sunday Kitty and Mary often dance together.
( ) 5. Kitty and Mary like flying a kite with Kitty’s grandfather and grandmother.
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