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爱国主义教育
一、教学目的:
1.让学生了解祖国灿烂的文化、伟大的成就,培养他们的民族自尊心和自豪感。
2.让学生了解历史,特别是中国近代史,鼓励学生勿忘国耻,自强不息。
二、教学重点和难点
1. 教学重点:能树立正确的世界观、人生观、价值观和是非观。能增强学生的“祖国利益高于一切”的责任感,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,为祖国的繁荣、富强和统一而奋斗。
2.教学难点:在教学中,要增强理论联系实际,弘扬社会当中的正能量,并加大爱国主义教育的力度。
三、教学方法
讲授法、演示法、讨论法
四、教学准备
收集有关图片,整理有关资料。
五、教学过程
1.导入课题播放歌曲《龙的传人》
身为中国人,我们应该感到骄傲和自豪。可是当我们翻开五千年的中国历史长卷,我们发现原来伟大的祖国母亲,竟经历了那么多的风雨,那么多的沧桑。当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候,当帝国主义肆意蹂躏欺压我们的人民的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。
可是,祖国母亲给了我们无尽的动力和坚不可摧的力量,为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。
2.时空旅行
下面就请同学们和我一起去回顾历史,看一看,我们伟大的祖国走过的风雨 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 起来了,国家经济发展越来越好,人民的生活越来越幸福,杨利伟叔叔乘坐“神舟五号”实现了中国人 征服太空的梦想,2008年, 我国还成功承办了奥运会,2013年“神十”……
3、诵读经典
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐---范仲淹《岳某某》
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的翻译是:在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人安居乐业之后自己才会觉得快乐。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青---文天祥《过零丁洋》
“人生自古谁无死,留取丹心照汗”青意思是说自古以来,有谁能长生不死呢?一个人只要能将爱国的赤诚之心永载史册,虽死也无憾了。
4、听爱国故事
5、谈感想
(1)通过老师的讲解和朗诵了关于道德的名言后,请在小组里谈谈自己的感悟。
(2)同学们上台发言,谈感悟。
6、做反思
(1)自己思想境界够不够
(2)平时言行举止对不对
(3)自己的修养礼仪行不行
7、送吉祥
送给我们敬爱的祖国一句祝福。
8、行善举
班级统一组织到校内捡垃圾。
9、小结:我们的同学,将来要为实现祖国的现代化建设贡献力量,那么当下阶段,我们是学生,好好学习,认真学习各种文化技能,也是爱国。本次课程结束了,可是爱国心,爱国情会永远伴随着我们每一个中国人。让我们为了我们祖国的美好明天而奋斗终生!
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