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新冠疫情应急演练方案
一、演练依据
1、《中华人民共和国突发事件应对法》
2、《突发公共卫生事件应急条例》
3、《国家突发公共卫生事件应急预案》
4、《教育系统公共卫生类突发事件应急预案》
5、《山西省突发事件应对条例》
6、《中小学公共安全教育指导纲要》
二、演练目的
1、检验综合预案、专项预案以及现场处置方案的协调性。通过开展演练,发现预案中存在的问题进而修订完善,提高应急预案的科学性、协调性和可操作性。
2、检验学校应急组织机构的应急能力。通过开展演练,加强应急组织机构之间的配合,强化对专项预案的熟悉程度,提高应急组织机构的现场处置应对能力。
3、检验应急救援的基本能力。通过开展演练,了解师生应急组织、自救、互救知识的掌握程度,针对不足,加强应急知识的培训。
4、检验应急物资、装备的储备管理情况。通过开展演练,检查应急物资、装备方面的储备情况和应急管理能力,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。
5、检验专项预案与相关部门预案的对接情况。通过开展演练,进一步理顺预案的衔接关系,完善应急机制。
6、通过开展演练,提高师生对应急程序的熟练程度,增强师生在面对突发事件时的信心。
三、演练内容
1、新冠疫情突发事件预警报告
2、应急组织机构处置
3、相关部门介入处理
4、善后处置
四、演练参与人员
应急组织机构、体温异常学生及其班主任、
五、演练时间
本次演练时间拟定为 2020年 月 日下午
六、演练要求
1、所有参与演练的人员需经过前期培训,熟悉掌握演练的程序和注意事项,并召开班级会议普及到每位学生;
2、所有参与演练人员在演练过程中要严格执行演练程序,服从指挥,不得随意行动、干扰正常演练;
3、所有参与演练人员要提高认识,端正态度,认真对待演练,不得思想松懈、自由散漫、嬉笑打闹。
七、应急演练组织机构及职责
为保证本次演练取得实效,结合专项应急预案的机构设置,本次演练以应急演练指挥部为中心,下设六个工作组,分别是安全专班(避险疏散组)、防疫专班、物质保障专班、应急处置组、基础消杀组、教学指导组。具体人员安排及工作职责如下:
1、应急指挥部
总指挥:赵某某
副指挥:高某某
成 员:韩某某 吴某某 武某某 逯忠燕
各班班主任
工作职责:全面负责应急演练的指挥工作,指挥下设各组科学、有序地完成演练任务。应急情况下主要负责迅速了解、收集和汇总突发事件的进展情况,及时向上级主管部门报告;保持与辖区有关部门的密切联系,接待并配合有关部门的调查、取样等工作,及时向师生员工及家属发布通告;协调指挥部内部各工作组的应急处置工作;负责处理指挥部日常事务及其他各项工作。
应急指挥部下设应急处置办公室,设在学校会议室,校长担任办公室主任,主要负责协调事故的调查,人员的救治,与教育行政部门及当地卫生行政部门的联系等工作;负责信息上报、校内人员情绪疏导工作;承担应急指挥部交办的其他日常工作。
2、安全专班(避险疏散组)
组 长:赵某某
成 员:高某某 韩某某 吴某某 宁俊仙
晋祠街办相关人员(李嘉)、各班级班主任。
职 责:负责在本次演练中了解、收集体温异常学生的信息,并向上级领导报告,同时通知该学生家长并沟通解释以稳定其情绪。安抚其他学生情绪,协助应急处置专班转移学生到备用教室,通知学生家长并沟通解释以稳定其情绪。
3、防疫专班
组 长:高某某
成 员:高某某(保健教师)、武某某(晋祠镇中心卫生院)
职 责:协调、指挥全校的救护力量开展医疗救助工作,负责组织和协调内部、外部医疗救援队伍,在本次演练中负责对体温异常学 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 我校共有一名学生出现发热症状,并已经送往隔离地点进行急救处理,暂无新增病例出现,卫生行政部门也已经进行了取样调查,调查结果需一定时间,随后我会准备一份发热情况的调查报告上报,请指示!”...
20、总指挥宣布演练结束,进行点评总结。
九、应急演练所需装备、物资
1、警戒带
2、各组人员袖标
3、电子屏“***小学应急演练模拟活动”
4、对讲机各组配备一部,总指挥配备一部
5、“应急指挥部”、“应急处置组”“防疫专班”“物质保障专班”“基础消杀组”“教学指导组”标识牌
新冠疫情应急演练方案
***小学
2020年5月
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