小学生数学推理能力的培养_原文对照报告

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小学生数学推理能力的培养【原文对照报告-大学生版】报告编号：1ee1c75a12d65d6e 作者名称：林某某检测时间：2020-08-19 10:59:36 所属单位：检测字数：6,516字检测范围： ◎ 中文科技期刊论文全文数据库 ◎ 博士/硕士学位论文全文数据库 ◎ 外文特色文献数据全某某 ◎ 高校自建资源库 ◎ 个人自建资源库时间范围：1989-01-01至2020-08-19 ◎ 中文主要报纸全文数据库 ◎ 中国主要会议论文特色数据库 ◎ 维普优先出版论文全文数据库 ◎ 图书资源 ◎ 年鉴资源 ◎ 中国专利特色数据库 ◎ 港澳台文献资源 ◎ 互联网数据资源/互联网文档资源 ◎ 古籍文献资源 ◎ IPUB原创作品检测结论：全文总相似比 = 59.75% 其他指标：自写率：40.25% 专业术语：0.0% 高频词：推理,数学,学生,能力,培养典型相似性：无复写率 59.75% + 他引率 0.0% + 指标说明：复写率：相似或疑似重复内容占全文的比重他引率：引用他人的部分占全文的比重，请正确标注引用自引率：引用自己已发表部分占全文的比重，请正确标注引用自写率：原创内容占全文的比重专业术语：公式定理、法律条文、行业用语等占全文的比重典型相似性：相似或疑似重复内容占互联网资源库的比重，超过30%可以访问总相似片段：199 期刊：105 博硕：43 外文：0 综合：6 自建库：0 互联网：45 自引率 0.0% + 专业术语 0.0% 1 颜色标注说明：自写片段复写片段（相似或疑似重复）引用片段专业术语（公式定理、法律条文、行业用语等）小学生数学推理能力的培养姓名：林某某【摘要】小学阶段培养学生的推理能力至关重要。推理能力培养有助于激发小学生的数学学习兴趣，提高学习能力；有助于小学生从小养成严谨的逻辑思考习惯；有助于提高小学生解决实际问题的能力。教师可以通过重视基本概念教学、鼓励学生猜想验证、启发有根有据说理、利用数、形、事、理结合以及开展综合实践活动，在学生还原思考过程、呈现推理过程、积淀推理经验等方面加强引导和训练，培养学生的推理能力。【关键词】小学生数学；推理能力；培养一、推理能力的概述（一）推理的概念推理，逻辑学指思维的基本形式之一，是由一个或几个已知的判断（前提）推出新判断（结论）的过程，有直接推理、间接推理等。数学是研究数量关系和空间形式的科学。数学与人类发展和社会进步息息相关，随着现代信息技术的飞速发展，数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面。数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每个公民应该具备的基本素养。推理能力是义务教育《数学课程标准》关于课程内容阐述中的十大核心概念之一，推理在数学中具有重要的地位。诚如《数学课程标准》所指出的：“推理是数学的基本思维方式，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。数学推理为人们探索和表达不同现象的内在关系,提供行之有效的方法。学习数学就是学习推理。推理一般包括合情推理和演绎推理。合情推理是从已有的事实出发，凭借经验和直觉，通过归纳和类比等推断出某些结果；演绎推理是从已有的事实（包括定义、公定理等）和确定的规则（包括运算的定义、法则、顺序等）出发，按照逻辑推理的法则证明和计算。在解决问题的过程中，两种推理功能不同，相辅相成。合情推理用于探索思路，发现结论；演绎推理用于证明结论。”【1】合情推理是数学家乔治.波利亚对归纳推理和类比推理等或然推理（即推理的结论不一定成立的内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 1 · 说明: 相似片段中"综合"包括：《中文主要报纸全文数据库》《中国专利特色数据库》《中国主要会议论文特色数据库》《港澳台文献资源》《图书资源》《维普优先出版论文全文数据库》《年鉴资源》《古籍文献资源》《IPUB原创作品》声明：报告编号系送检论文检测报告在本系统中的唯一编号。本报告为维普论文检测系统算法自动生成，仅对您所选择比对资源范围内检验结果负责，仅供参考。客服热线：*** | 客服QQ：***50 | 客服邮箱：vpcs@cqvip.com 唯一官方网站：http://vpcs.cqvip.com 关注微信公众号 6 7 [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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