实验7结构体与共用体和文件
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实验7 结构体、共用体与文件
一．实验目的
1．理解结构体类型的含义；掌握结构体类型变量的定义方法和使用；结构体类型变量的说明以及初始化方法。
2．理解结构体与数组的区别；掌握结构体类型数组的概念、定义和使用方法。
3．掌握共用体的概念与使用。
4．掌握文件和文件指针的概念。
5．掌握文件打开、关闭和读写等操作。
6．学会使用缓冲文件系统对文件进行简单操作。
二．实验环境
PC微机
DOS操作系统或 Windows 操作系统
VS2012 程序集成环境
三．实验内容与步骤
1．编写程序，输入今天的日期，计算今天在本年中是第几天。
要求：
（1）建立结构体变量；
（2）利用scanf函数输入年、月、日；
（3）输出格式是：The day is the ？day；
（4）修改程序，判断某天是某年的第几天。（提示：需要对闰年做判定）
2．有10个学生，每个学生的数据包括学号、姓名、3门课 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 入如下：
abc=!1+(2*3)%4
程序正确运行后在屏幕上显示：
文件：target.txt成功复制！
使用使用文本编辑器如记事本查看，其内容如下：
abc1234
5．使用数据读写函数编写程序实现将下表的数据写入文件，并按学号 姓名 出生日期（格式为year-month-day）的表格形式显示学生信息。
学生信息表
num
name
birthday
year
month
day
1020
张某某
1995
12
21
1022
李林
1996
10
1
1026
王某某
1998
5
16
四．分析与思考
1．在本实验内容3- 习题中，若要求成绩部分不仅可以是百分数，而且也可能是五分制（优、良、中、及格和不及格），应如何存储数据以及处理？
2．如实验内容5采用动态链表的方式，如何编程实现？
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