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课堂导入设计
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课堂导入设计
授课人
授课班级
授课时间
教学主题
导入目标
1.了解兴趣爱好的表达法。
2.培养学生善于发现问题的能力。
3.增强学生在日常生活中使用英语交流的能力。
重点
增强学生对知识的兴趣和探究欲望
导入过程
T: My: hobby is drawing. Let me show you some of 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 Ss: Oh, I see
T: Here's picture 2. Now the man is happy now. Why? Can you guess?
S2: He can go home. It's not foggy now
T: Wonderful. What's the weather like now?
Ss: It's sunny.
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