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听课打分表 文档
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201 年 月 日 星期 ： 授课人：?????年级： 学科：?????????????????评课人：
指标
评价要素
评价标准
权重
得分
学
生
学
习
情
况
（60分）
预习某某
(10分）
1.预习有深度，能提出有一定价值的问题
5
?
2.及时、自主地完成预习任务，准确率高
5
学习过程
（30分）
3.参与状态：精神饱满，兴趣浓厚，学习投入状态良好
5
?
4.思维状态：善于思考质疑，能提出个人观点，见解独到、有价值，并引发同学思考
5
5.自主状态：能独立思考，探究问题有主见，能总结提炼学习所得
5
6.合作状态:组织有序，讨论热烈，同伴协作、帮扶到位，按时完成小组分配的学习任务
5
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 14.设计实用，体现教学要求；问题有梯度，适合不同层次学生需求，评价及时、客观
5
课堂活动
（25分）
15.注重情境创设，兴趣激发，学习目标呈现清晰
5
?
16.及时整理提炼学生生成的问题；适时、适度指导学生的学习活动，矫正纠错、提炼总结，体现智慧型指导
5
17.指导学生当堂落实问题训练单，且学习效果良好
5
18.课堂环节紧凑，时间调控合理，按时完成学习任务
5
19.评价适时恰当，激励性、指导性强
5
个人素质（5分）
20.教学基本功扎实，知识储备足；能亲近学生，关爱、尊重学生，满足不同层次学生的学习需求；有一定的教学智慧。
5
?
评价
?
?
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