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聚焦党的理论路线方针政策和上级党委决策部署在基层贯彻落实情况

学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神不够系统、掌握不够全面、理解不够深刻，与学懂弄通做实有差距。一是没有结合学校工作实际学习，表态多、措施少、学习成效不明显。未见学习习近平总书记关于“立德树人”重要论述和全国教育大会精神学习记录。未组织学习《中国共产党宣传思想工作条例》《新时代公民道德建设实施纲要》、《新时代爱国主义教育实施纲要》。

1、制定党员学习教育计划，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，习近平总书记关于“立德树人”重要论述和全国教育大会精神，《中国共产党宣传思想工作条例》《新时代公民道德建设实施纲要》、《新时代爱国主义教育实施纲要》作为学习教育的重点内容，丰富理论学习形式，夯实理论基础，重视学习效果。

2、加强政治学习的督查，党政办负责对全校党员进行不定期抽查，各支部负责对所属支部党员进行日常检查。并严格按照党员积分制管理办法，将督查结果计入党员积分，作为年终党员评先评优的依据，对理论学习不主动、不积极的党员，采取适当形式予以通报

二是中心组学习不规范。未见中心组学习计划，仅有2018年9月的理论学习是根据课题要求进行组织的。其余均未按要求组织。讨论环节没有围绕专题、结合工作实际开展。

1、制定中心组学习计划。

2、严格按照学习主题开展学习，丰富学习形式，注重围绕主题，结合自身工作实际开展。

四是创新意识、进取意识不强。班子总体年龄偏大，部分班子成员进取心消退，思维停滞不前，墨守陈规，身子进了新时代，思想还停留在过去。学校长期积累的如职称评聘、教学条件改善升级，优质生源流失和吸引力不足等困扰学校发展的问题解决不够有力。

1、由校长、书记对年龄偏大，进取心消退的班子成员进行谈心谈话，坚决克服这种“船到桥头车到站”的消极思想。

2、积极与人社、编办协调，争取对学校职称评聘问题的支持。

3、争取学校改扩建工程早日立项开工。

4、抓住今年教育厅严禁跨市招生的契机，大力做好招生宣传，确保优质生源招得来，学得好，留得住

意识形态工作责任制未落实。2017、2018、2019、2020年均未专题研究意识形态工作（要求每年专题研究不少于2次）；2017、2018、2019、2020年均未按要求向上级党委专题汇报意识形态工作（要求每半年专题汇报一次）。

严格落实意识形态工作责任制，建立意识形态工作长效机制，纳入党委工作计划。年中、年末由党委对学校意识形态工作进行专题研究，并向教育局党组专题汇报。

网络意识形态工作责任制未落实。2018、2019、2020年均未研究部署网络意识形态工作。网络安全责任制未落实。2019、2020年未研究部署网络安全工作。

1、建立《XX五中网络意识形态工作责任制落实方案》健全工作体系。

2、各部门明确1名联络人，定期收集、监测网络舆情，掌握动态。

3、完善《XX五中网络安全管理规定》由吴某某、刘某某负责校园网络安全管理。

4、严格管理教职工学生信息，各部门签订信息安全承诺书，严防泄露。

中心组学习组织极不规范。2017、2018年、2019年、2020年均未按照要求组织学习。2017年未组织学习；2018年组织学习2次，其中1次学习课题符合要求；2019年组织学习2次，学习课题均不符合要求；2020年未组织学习。未及时组织学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，未组织学习《中国共产党宣传思想工作条例》《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》。

1、制定年度党委中心组学习计划，内容与年度课题相 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 严格按照干部选聘流程，规范初始提名、民主评议、综合考察、酝酿讨论、任前公示等程序

选人用人程序不规范。2017年12月，*_**学8个内设机构中层副职实行竞争上岗，没有动议、竞争方案审查会议记录，拟聘人员未进行任前公示。

1、对该情况进行调查核实，并形成详细的书面报告。

2、进一步完善学校干部管理、选聘制度，严格按照干部选聘流程，规范初始提名、民主评议、综合考察、酝酿讨论、任前公示等程序

选人用人基础工作不扎实。一是落实选人用人全程纪实工作要求不到位。2018年、2019年引进高层次人才，2017年中层副职岗位竞争上岗等选人用人全程纪实资料不全，资料保存零散，“痕迹”管理意识不强。

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聚焦党的理论路线方针政策和上级党委决策部署在基层贯彻落实情况由用户“dogctor2”分享发布，转载请注明出处 回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-08-26 23:27:31