中学生安全教育主题班会 教学设计
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中学生安全教育
主题班会 教学设计
***学 文某某
关键词 中学生 安全 主题班会
时代的警钟在向我们呼唤，危险时时演绎，络绎的人生里，我们需要安全！安全重如泰山，尤其对我们中小学生而言，没有安全一切都是空虚的，是飘渺的，是幻想的！然而，我们却时常能看到一些有关中小学生安全事故的报导。
——题记
导入：当代中学生由于生活环境相对优越，他们的危机感和利他感就相对较差，常常以自我为中心。于是，这种心态也造成了他们的自我保护意识较差。针对这种情况，本着以人为本的思想，为学生的安全负责，为学生的生命负责的态度，召开此次主题班会。
班会目标：
1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫观念。
2、掌握紧急情况下的逃生策略。
目的要求：
知识方面：了解有关知识和案例；明确危害安全的行为。
能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。
班会主题：远离危险，健康成长
组织方法：小组讨论，代表发言;观看幻灯片，了解真实案例;主持人点评;班主任总结。
课前准备：分小组查找资料；搜集相关案例。
主持人：班长、团支部书记
教学过程：
主持人（班长）： 当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。
团支部书记： 那么我们中学生应该怎样做才能避免这些安全事故的发生呢？
班长：我们应该采取的应对措施有：
第一、 要学法、守法、懂法、用法。
第二，要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。
第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。
第四、要谨慎交友（这一点对我们中学生尤为重要）。
现在，请同学们按分好的小组讨论谨慎交友的利弊，然后本组代表发言。
班长：现在，请同学们观看几个相关的真实案例（播放ppt)。
团支部书记：除此之外，我们还应该掌握一些紧急情况下的逃生策略
（一）地震
地震，群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。
班长：对，请问地震前有什么征兆呢？
学生甲：强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。比如，地声、地光、井水异常（水突然变浑或突升突降），一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。发生地震时： （1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。 （2）如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。（具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案） （3）如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。 震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
（二）火灾
水火无情，人所共知。必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。
团支部书记：有哪位同学了解是哪“三要”“三救”、“三不”吗？
学生乙：一“要”熟悉自己住所的环境： 平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌。 二“要”遇事保持沉着冷静： 面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 总人数的1.18%和1.03%。交通事故给学生、家庭乃至社会造成的损失是极其惨重的。目前，我国仍是世界上交通事故死亡绝对数最多的国家之一，交通事故死亡百分率比发达国家相比还要高，交通事故仍呈上升趋势。
团支部书记：请看几个案例（播放PPT)
案例1：2014年 4月10日上午9点多，在*_**事处附近路段发生一起车祸。一辆载有数十名小学生的旅游巴士侧翻在沟内，已导致当场造成8名小学生死亡,10多名小学生受伤，但具体数据仍在核实当中。
案例2：2014年7月14日上午9时30分左右，在南京秦淮区仓巷与建邺路路口，一名男孩骑电动车反道高速行驶，迎头将正常骑电动车的市民蔡女士撞倒，蔡女士当即受伤爬不起来，其腿部被撞骨折鲜血淋漓。骑电动车男孩见状吓得不轻，站在现场一动不动不知如何是好。
案例3：2014年12月2日13时28分许，**_*心小学一校车发生侧翻事故，***获悉，截至发稿时，“12·2”垦利校车侧翻事故中，受伤的4名学生已有3名经抢救无效死亡，另外一名生命体征平稳，已转至医疗技术更高的三级甲等医院进行救治。
案例3： 2014年9月26日下午14时30分左右，***发生一起踩踏事故，造成学生6人死亡、26人受伤，其中两人重伤。
案例4：2019年11月7日凌晨，*_**一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故，车辆翻坠下高坡，***学、龙泉中学共5名学生死亡，3名重伤。
案例5： 2019年11月14日6时许，山西长治黎城县白龙汽车***驾驶人李某某，驾驶晋D13513号大货车，行至沁源县境内222省道118公里加206米某某，因疲劳驾驶导致车辆失控，冲入正在公路上出早操的沁源二中学生队伍中，造成21人死亡，其中学生20人、教师1人，18人受伤。
班长：那么，我们中学生应该怎样做呢？
学生丙：我认为我们应当具有自身保护意识，自觉遵守道路交通管理法规，文明出行、文明骑车，坚持做到“十不要”，养成良好的习惯。不要闯红灯，或推行、绕行闯越红灯；不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车走人行道，没有人行道的靠路边行走。横过车行道时须走人行横道；有交通信号控制的人行横道，应做到红灯停、绿灯走；没有交通信号控制的，须注意车辆，不要追逐猛跑；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。不钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。
学生丁:我认为我们在乘坐交通工具出行时，应该做到以下几点：1、乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。 2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 3、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 4、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 5、乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。 6、坚决不坐病车、黑车。
班长点评：大家今天都表现得很好，今天这节课，大家准备得相当充分，讨论热烈，发言积极。让我们学到了很多安全方面的知识，在日常生活中，我们一定要时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自我保护的能力和意识。远离危险，健康成长。
班主任总结：听了同学们的精彩发言，可见大家在课前是做足了功夫的，才准备得如此充分，使我深受感动。大家亲自参与收集、梳理这些材料，一定亲身体会到了安全的重要性。除此之外，在日常生活中，我们还要注意防控泥石流、泥水、大型集会集合、课间操、上下楼梯（踩踏事故)、校园暴力性突发事件、流感、传染病等安全隐患，应该了解掌握一些常识及应对措施，如紧急电话：110（匪警电话）、120（急救电话）、119（火警电话）、122（交警电话）等，做到防微杜渐，享受幸福人生。总之，我们一定要牢记“安全无小事”，时时、处处、事事讲安全，从我做起，远离危险、安全成长。
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