党史学习检视材料

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（一）一、存在的问题（一）在学史明理方面存在的差距（二）在学史增信方面存在的差距（三）在学史崇德方面存在的差距（四）在学史力行方面存在的差距二、存在问题的原因分析（一）放松了政治理论学习（二）放松了党性修养锤炼（三）放松了宗旨意识强化（四）放松了严格自我要求三、下步整改措施（一）加强理论学习，革新自我（二）加强党性修养，严守规矩（三）增强勤政廉政意识（二）一、党史教育学习的收获和感悟二、党史教育学习中存在问题（一）学习习总书记七一讲话缺乏深入（二）学习思想和指定材料不够“走心”（三）坚定信念锤炼党性方面还需增强（四）党员先锋模范作用发挥有待提高三、党史教育学习问题产生原因剖析（一）理论学习认识把握不到位（二）党性锻炼奋进意识不够强（三）以人民为中心立场不够牢四、努力方向和整改措施（一）进一步加强党史学习，夯实讲政治的思想根基（二）进一步狠抓问题解决，体现讲政治的实践效果（三）进一步注重提升能力，巩固讲政治的本领保障……党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料（共2篇）党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料（一）根据本次组织生活会的要求，在会前认真学习党史的基础之上，紧密结合个人思想和工作实际，深刻查摆了自身存在的问题，剖析了产生问题的原因，提出了切实可行的整改措施，现将有关情况进行汇报。一、存在的问题（一）在学史明理方面存在的差距。明理是学史的基础，通过认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《论中国共产党历史》等4本书，对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”有了更好的理解。但工作中有就事论事、实用主义的倾向，在学深悟透、知行转化上还需努力。对照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，还存在三个不够。一是系统学习不够。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，既密切联系又各有侧重，我在学习中没有很好的把握“四史”的关联性和整体性，存在应急式、突击式、要点式学习的现象，往往是“浏览式”“标题式”“概要式”学习，全面学、系统学、深入学不够，对许多内容理解领会比较肤浅。二是理解精髓不够。特别是关于“习近平新时代中国特色社会主义”论述，虽然通读了一两遍总书记讲话，记了一些基本内容，没有准确把握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，一知半解、浅尝辄止的问题是存在的。三是实践运用不……（新文秘网http://doc.001pp.com省略914字，正式会员可完整阅读）……看全文方法：付费极速开通?投稿换积分?注册?登陆　人与组织的关系，还存在自我放松、自我宽容的思想，值得认真反思，需要加以改进。三是督促落实用劲不够。对一些自感非原则性的问题，抹不开情面，拉不下面子，怕伤害同志之间感情，怕影响大家的工作积极性，和气多，批评少，比如，有时调研检查工作时，往往把问题当要求提，把差距当希望讲。（四）在学史力行方面存在的差距。质胜于华，行胜于言，党史学习不仅在于知，更在于行。学史力行要求我们党员干部更加担当作为，必须在听从中央号令上雷厉风行，在岗位履职尽责上大显身手，在为群众办实事上尽心竭力，在提升自身修养上走在前列。**历史遗留问题多，财政、土地，生态与发展之间的矛盾突出，要彻底解决群众关心的直接现实问题任重道远。工作中虽然始终树立以人民为中心的发展理念，着力解决群众的操心事、烦心事。但认真对照查摆，还存在一些不足。一是在抓工作、谋发展时，倾听群众的意见和呼声不多，对基层情况的了解和把握也不够全面准确，尤其是深入村组一线调研不内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，确保在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核的党中央保持高度一致。坚决防止“七个有之”，坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，坚决反对搞两面派、做两面人。三是要牢固树立全国一盘棋思想，自觉把全县工作放到党和国家工作全局中去思考、谋划和推动。任何工作安排都必须以贯彻党中央的精神为前提，作出任何决策都要从习近平新时代中国特色社会主义思想中找思路、找方法，推动任何工作都要从“五 ……（未完，全文共7305字，当前仅显示2565字，请阅读下面提示信息。收藏《党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料（共2篇）》）

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