教师职业素养
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以德立身 建构美好教师形象
随着我国经济的快速发展，人们的生活水平明显提高，在此人们对于幼儿教育的重视逐渐增强。 如今幼儿教育已经成为目前社会不可缺少的必需品，每个孩子都必须接受学前教育，这样才有资格进入小学教育阶段。因此，随着家长的转变，对孩子的期望高，我国颁布了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》。
幼儿教育是学校教育制度的基础阶段。幼儿是民族和国家的希望和未来，是国家的栋梁。即将成为一名幼儿教师的我认为，只有认识到幼儿教育有多重要，及对国家和个人重要意义，一个幼师才能够明白自己事业的神圣。幼儿教师-看似是个很普通的职业，但她是人类灵魂的工程师，是名辛勤的园丁。幼儿园教师应该具备哪些方面的专业素养呢？
幼儿教师应具有高尚的师德品质
幼儿教师应该有爱心，耐心，细心，责任心及事业心，热爱自己事业，爱幼儿，对教育事业充满热情，扎实的专业知识，有理想信念，道德情操。
、做一个有爱心的幼儿教师
记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子孩子就不爱他只有爱孩子的人才能教育好孩子。”作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。
我们生活的这个世界需要爱心在幼儿园学习和生活 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 教师具备现代幼儿教育的基础知识（五大领域-健康、社会、语言、艺术，科学）
幼儿教师还得应具备扎实的教育理论基础（学前教育学、学前卫生学、学前心理学、美术、舞蹈、音乐等等）。幼儿期是语言发展的关键期，因此，幼儿教师的普通话水平要求极其严格。幼儿教师的普通话水平会直接影响到幼儿。
幼儿教师必须有一定的科学理论知识，因为幼儿随时随地都会有各种稀奇古怪问题提问老师。
具有一定的专业技能
、观察和了解幼儿的能力
了解幼儿才能教好幼儿，每天要观察每个幼儿并详细记录，分析记录，综合归纳出每个幼儿的特点、优点及缺点。
、要有一定的组织能力
组织好班里幼儿参加各种德智体美劳的活动，集体教学，活动教学中都要进行个人，小组，集体分组。幼儿教师应合理安排，科学的做出合理方案。
、要有一定的沟通能力
掌握沟通的技巧。在与家长沟通时掌握沟通的技巧很重要如与家长面对面交谈时聆听的技巧宜于不同家长个性的谈话技巧向不同个性的家长汇报孩子发展情况的技巧等等。只要教师本着爱护关心孩子的目的注意沟通的技巧同时利用谈话巧妙地指导家长掌握科学育儿的方法就能够在沟通的过程中得到家长的尊重、理解与支持。
我认为具备以上并达到以上要求的，都会是一名合格，优秀的幼儿教师。
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