创业指导课教案

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创业指导课教案

一、教学目标：

根据学校的教学安排，进一去激发学生的创业意识和丰富学生的业知识，提前为学生就业做好准备。通过课程的指导，使学生提前析自己，了解自己，探索职业，规划人生，努力培养成创业型人才。

二、教学方法：

以讲授和指导为主，以课堂互动问答和案例分析为辅

三、教学手段：使用多媒体

四、教学过程：

（一）大学生就业现状讲解

近年来，大学生就业状l脸氏殖鲈嚼丛窖暇奶疲嗣前呀衲瓿莆?ldquo;最难就业年”。人社部劳动科学研究所就业与人力资源市场研究室主任张丽宾认为，供需两方面造成了今年的就业难。因比大学生自主创业九成为了解决大学生就业难的途径之一。

(二）大学生创业失败的主要原因分析

大学生创业己经是一件很常见的事了，但是真正能够创业成功的例子却是少之又少的。不完全统计数字显示，目前我国大学生创业成功率则只有 2%-3%，有97%-98%的大学生创业失败。那么，什么原因导致大学生创业成功率过低呢？主要如下：原因一：相信一面之词，大学生的创业经验比较少，社会阅历也不高，在百对一些说辞的时候总是很容易轻易的相信，所以相信别人的“一面之词”的现象比较多，这种轻易相信别人的思维很容易导致最终的失败，所以，给自己多留个心眼是很关键的。

原因二：总是“一厢情愿”，年轻人有一种不服输的精神，面对一些事情的时候也会很积极，创业者一定要有这种批判性思维，自己做自己的对立面，才能看到项目的全貌和真相。

原因三：过多相信理论，高学历的创业者往往有纸上谈兵的倾向，他们把各种营销曲线模型和时髦的商业模式理论背得滚瓜烂熟，可到了本土商业实战上，却寸步难行。比如，谈到营销，那些 4P 、4R、4S 理论很难有多大实际用处，反市关系渠道是制胜法金。导致这种

局面的最}B根源，就在于过于盲目的相信创业理论，而忽略了实践的作用。

原因四：过于崇拜偶像，年轻人都容易将某个成功者当成偶像并表示盲目的追从，而不会从自己的创业实际环境出发，这也是导致失败的一个主要因素。创业者一定要因事因地独立自主思考和判断，对那些成功案例中的方式方法也要有彟证的批评的眼光，不可简单照搬。

原因五：应考虑你所长，进入你熟悉的领域，不要全力投入你不熟悉的领域。如果实在要做，应做好充足的资金准备，充分的勤奋准备，以及相应的得力人手。否则，及早退出。

这些都是导致大学生创业失败的原因，当然，原因还远远不于此。

创业者应提前做好创业准备

我们分析创业失败的原因，目的就是要找到应对的方法或措施，有创业意向的大学生必须提前做好各种准备：

1、硬件准备：

（1）知识积累准备（专业知识、管理知识、法律知识等等)

（2）能力准备：

（3）人脉准备

2、软件准备：

（1）好心态是成功的心理平台！

（2）成功创业者共有的品质（成功企业家的人格魅力．可以阅

读相关企业家传记）：

（3）培养成功的品质

3、时刻关注了解国家政策：

教育部：高校毕业生创业每年享受 8000 元税收减免

自2011年1 月1日起，毕业年度内的高校毕业生在校期间创业，可向所在高校申领《高校华业生自主创业证》。为鼓励高校华业生自主创业，以创业带动就业，财政部。国家税务总局发出《关于支持和

促进就业有关税收政策的通知》，明确毕业生从毕业年度起三年内自主创业可享受税收减免的优惠政策。其中，高校车业生在校期间创业的，可自所在高校用领《高校华业生自主创业证》；离校后创业的，可凭毕业证书直接向创业地县以上人社部门用请核发《就业失业登记证》，作为享受政策的凭证。

国家出台的针对高校毕业生自主创业的优惠政策有三方面新的突破，一是我国首次对大学生自主创业出台了内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。众不同的蛋糕店的主人，是位刚走出大学校门才两年的年轻人一一浙江大学*** 2006 届华业生陶某某。今年25岁的他，毕业后自主创业，现在己拥有5家蛋糕连锁店和一家加工厂，成为XX市里小有名的创业青年，被评为XX市创业之星。

（四）总结归纳

通过以上分析和案例，我们可以得出以下道理：

认识和了解自己是创业成功的前提

要提前做好各种准备。善于在实践中学习，不断提升自己的能力，满足不断变化的市场需求。

创业未必需要太多资金，大学生更要学会用自己的智慧创业。

要善于发现别人的需求，而且根据别人的需求去找到解lz问题的办法。

要有较强的执行力，不怕失败，敢于冒险。如果瞻前顾后，

肯定始终迈不出这一步。

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