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Recycle 1 教案3

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Recycle1 教案

单元教学目标

复习1-3单元的目标语言与词汇,要求学生做到能听、会认,并在实际情景中准确表达。

复习1-3单元Let’s spell部分的单词和Read and write部分的句子,要求学生能熟练地听、说、认、读并在四线格中正确书写。

能听懂、会说单词:“show, jacket”以及句子:“We have a show in the library. Do you have a jacket?”等。

能够熟练、流利朗读课文并表演。

单元教学准备

教师准备教学过程中所需要的图片、剩余、课件,以及1-3单元的单词卡 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ow。

2、教师在黑板上出示教学挂图或放VCD,让学生大致了解故事大意。在听、看之前,教师提出问题让学生去听。(What time does it begin? Where?)

3、教师放录音或看投影片的同时,出示本部分的生词和新句子的卡片。

学生跟读录音,并分角色朗读。

(三)巩固练习

1、出示对话中的5幅图,打乱顺序地听对话,请同学把对话和图配对。

2、请同学把5幅图按照顺序排列好。(在排图的过程中,可以展开竞赛的方式,找出第一幅图后,请本组的两个同学把这个图的内容说出来,以此类推。)

(四)布置作业

读1-3单元的课文给家长听。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2022-08-22 17:50:49
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