以下为《XX区高三生物等级一(试题)》的无排版文字预览,完整内容请下载
*_**2019~2020年度高三年级学业水平等级考试练习一
生物 2020.5
(考试时间90分钟 满分100分)
第一部分(共30分)
本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.下图为细胞膜的结构模式图,说法正确的是
/
A.磷脂双分子层是细胞膜的基本支架,③为疏水端,④为亲水端
B.细胞癌变时,细胞表面发生变化,①减少使细胞的黏着性降低
C.同种生物不同细胞的细胞膜上①、②、⑤的种类和数量完全相同
D.性激素、甘油等小分子物质从A侧运输到B侧需要有②或⑤参与
2. 下列有关生物多样性的叙述正确的是
A.群落演替过程中生物多样性一般会逐渐降低
B.建立动植物园是保护生物多样性最有效的措施
C.湿地能调节气候,体现了生物多样性的直接价值
D.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性
3. 有一种变异发生在两条非同源染色体之间,它们发生断裂后片段相互交换,仅有位置的改变,没有片段的增减。关于这种变异的说法错误的是
A.这种变异使染色体结构发生变化,在光学显微镜下可见
B.该变异一定导致基因突变,为生物进化提供原材料
C.该变异可导致染色体上基因的排列顺序发生变化
D.该变异是可遗传变异的来源,但不一定遗传给后代
4. 右图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是
A.缩手反射的反射弧为A→B→C→D→E
B. 图中甲是低级神经中枢,乙是高级神经中枢
C. 未受刺激时,神经纤维D处的电位是膜内为正、膜外为负
D.由甲发出的传出神经末梢释放的神经递质一定能引起乙的兴奋
5. 下列关于人体免疫的叙述,正确的是
A.T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞
B.浆细胞产生的抗体可消灭宿主细胞内的结核杆菌
C.记忆细胞在二次免疫过程中产生更快更强的反应
D.人体内的吞噬细胞只能参与非特异性免疫的过程
6. 下列关于细胞的叙述,正确的是
A.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中
B.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体
C.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层
D.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA
7.下列与人们饮食观念相关的叙述中,正确的是
A.胆固醇会引起血管粥样硬化,不要摄入
B.谷物不含糖类,糖尿病患者可放心食用
C.食物中含有的核酸可被消化分解
D.过量摄入蛋白质类不会使人长胖
8.眼皮肤白化病(OCA)是一种与黑色素(合成时需要酪氨酸酶)合成有关的疾病,虹膜、毛发及皮肤呈现白色症状。该病的两种类型OCA1(I型)与OCA2(II型)均是隐性突变造成的,有关该病的介绍如下表。有一对患病的夫妇生下了两个正常的孩子。下列说法不正确的是
类型
染色体
原因
结果
性状
I型
11号
酪氨酸酶基因突变
酪氨酸酶含量较低
毛发均呈白色
II型
15号
P基因突变
黑色素细胞中pH异常,酪氨酸酶含量正常
患者症状较轻
A.OCA两种突变类型体现基因突变具有可逆性和不定向性的特点
B.II型患病原因可能是黑色素细胞中pH异常导致酪氨酸酶活性低
C.这对夫妇的基因型可能是纯合的,但他们的两个孩子都是杂合子
D.题中涉及到的两对基因在遗传过程中遵循基因的自由组合定律
9.右图为突触传递示意图,其中②为抑制类递质,下列叙述错误的是
A.①和③都是神经元细胞膜的一部分
B.②经胞吐进入突触间隙的过程需 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。
(3)改造后的工程菌并没有按最初设想的代谢方式生活,研究人员还要对其进行 以获得目的菌。将改造后的工程菌放在一定容积的培养基中,除水、无机盐、氮源外,还加入数量有限的糖类、一定浓度的 ,同时通入CO2浓度为10%的无菌空气;每天取2mL的培养基检测成分变化及工程菌的数量等,当菌体数量达到一个稳定值后,更换培养基,结果如图2 。
/
在对培养基成分分析时发现,第47、166、214和343天,培养基中的糖含量 ,在第 天左右得到较多符合要求的工程菌。
(4)请评价最终获得的大肠杆菌用于生物燃料生产的可行性,并说明理由。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
以上为《XX区高三生物等级一(试题)》的无排版文字预览,完整内容请下载
XX区高三生物等级一(试题)由用户“sqsars”分享发布,转载请注明出处