讲课改革开放和社会主义现代化经济建设ppt
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伟大历史转折和社会主义建设新阶段课标要求：
1.知道十一届三中全会的召开；（背景、内容、历史意义）
2.认识我国经济体制改革的具体内容，了解经济体制改革的历史意义；
3.了解对外开放的基本史实，认识对外开放的特点及历史意义；
4.认识经济体制改革在我国确立和发展的过程，了解市场经济体制确立的历史意义。
板块一：基础梳理板块二：问题探究板块三：走进高考（随堂练习）板块四：课堂小节板块一：基础梳理一、伟大的历史转折：十一届三中全会的召开阅读教材52页到53页的内容，整理归纳十一届三中全会召开的历史背景、会议内容、会议的历史意义。1、背景：
(1)“文革”后，领导人坚持“左”倾错误，工作在徘徊中前进。
（2）关于真理标准问题的讨论，是一次深刻的思想解放运动，为全会的召开奠定了思想基础。
(3)《解放思想，实事求是，团结一致向前看》为会议确立了指导思想。2、内容：政治路线、思想路线、组织路线
3、历史意义：伟大转折、新时期、新道路二、改革开放（一）对内改革：从农村到城市
1.农村改革
阅读教材53页分析思考改革率先从农村开始的原因、农村经济体制改革的历程、改革的内容、实施家庭联产承包责任制的历史意义？ 家庭联产承包责任制
是在土地公有制的基础上把土地长期承包给各家各户使用，农业生产基本上变为分户经营，自负盈亏。农民生产的东西，“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的”。这种责任制使农民获得生产和分配的自主权，克服了以往分配中的平均主义和经营管理上过于集中和单一的问题。大力发展乡镇企业2.城市经济体制改革：阅读教材53页的内容，完成下列表格。1984年10月，中共十二届三中全会讨论通过《关与经济体制改革的决定》增强企业活力政企分开，所有权和经营权适当分离，实行厂长（经理）负责制以公有制为主体，多种所有制经济共同发展平均主义转变为按劳分配（二）对外开放阅读教材归纳整理对外开放的过程、开放格局、我国对外开放的特点、改革开放的历史意义。海南浦东对外开放
特点
多层次
有重点
点面结合三、走向社会主义现代化建设新阶段
（深化改革开放）
（一）历史性的跨越（解放思想，深化改革）：
1.背景：
（1）国际社会主义运动处于低谷（2）国内政治经济低谷2、跨越的标志（1）邓小平南巡讲话 1992年春 内容： ①关于党的基本路线
②关于中国改革开放的步伐
③关于判断实践的标准
④关于计划经济和市场经济的关系
⑤关于社会主义本质
⑥关于发展问题意义：对处于关键时期的中 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 体制的转换失利板块四：课堂小结中国社会主义建设道路的探索社会主义制度的建立社会主义制度的建设社会主义制度建立的背景社会主义制度建立的过程曲折发展的十年（1956年—1966年）“文革”时期社会主义经济的发展改革开放和新时期社会主义经济的建设伟大的转折：十一届三中全会的召开改革开放历史性的跨越和社会主义市场经济体制的确立
（进一步解放思想和深化改革开放）[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
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