中班每周计划安排
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中 班每周日计划安排 （第一周 9月1日—— 9月3日）
时间
内容
周工作重点
1、知道自己是中班小朋友，感受成长的快乐。2、体验班级环境变化，参与环境创设。3、对请假幼儿及时追踪。
以下内容以五天样式呈现
周一
周 二
周 三
周 四
周五
上
午
入园活动
自选区域游戏：入园能够自主选择区域进行游戏；游戏中能有序进行活动；区域游戏结束时，能把材料归位并摆放整齐。
晨谈活动
假期愉快
假期分享：与好朋友一起分享假期中愉快的事情。
照顾植物角：给植物浇浇水、帮助植物更好地生长。
本周生活总结：引导幼儿说一说本周的游戏及学习情况。
主题活动
上中班的第一天（语言）
活动目标：
1.理解主人公成长的故事，感受他心怀期待紧张的心情。
2.联系故事情节，分享自己成长的变化。
我的新小组（数学）
活动目标：
1.对5以内数量多少的比较加以巩固。
2.愿意用多种方式表达本小组人数。
大家来做早操（健康）
活动目标：
1.初步掌握徒手操1至2节动作要领，动作有力到位。
2.认真学习新操。
区域活动
幼儿自选区域活动
重点指导：角色区
活动目标：能按用语言、表情和动作表现基本情境。
幼儿自选区域活动
重点指导：图书区
活动目标：尝试与好朋友边念儿歌边玩拍手游戏，体验朗读的乐趣。
幼儿自选区域活动
重点指导：建构区
活动目标:在建构时愿意共享工具材料和空间，愿意积极主动寻求与同伴合作。
户外运动、
体育游戏
幼儿自选户外活动
器械：碳化积木、粘球、沙包
体育游戏：袋鼠跳跳乐
目标：能进行简单的跳高运动。
幼儿自选户外活动
器械：赶小猪、滑梯、彩虹伞
体育游戏：小熊过河
目标：增强动作协调灵活性。
幼儿自选户外活动
器械：打地鼠、自制飞镖
体育游戏：小手运球
目标：锻炼幼儿配合能力。
下
午
个别化学习及
区域、户外自主游戏
幼儿自选户外活动
重点观察指导：美工区
活动目标：收集自然界物品大胆进行创作。。
幼儿自选区域活动
重点指导：建构区
活动目标：利用纸杯、纸箱、纸盒垒高和有目的的搭建。
幼儿自选户外活动
重点指导：七彩园区
活动目标：引导幼儿认识菜园里蔬菜的生长环境，尝试自己动手做饭、做菜。
离园活动
总结一日生活活动
离园准备：整理自己的物品
布置周末小任务
生活活动
喝水、盥洗
自主喝水，不推不挤；如厕排队，不大声吵闹。
餐前教育
介绍菜品及其营养价值，进餐安静。
餐后午睡
餐后散步；睡觉前小便；自己脱衣叠整齐；睡觉时盖好被子。
环境与资源
及时更换主题墙，充实新内容；按照主题创设区域环境。
家长工作
每天早晨检查幼儿身体情况。按时接送幼儿。关注多鹿群消息。
反思与调整
中 班每周日计划安排 （第二周 9月6日—— 9月10日）
时间
内容
周工作重点
1、家长鼓励孩子在家进行自我服务。2、班级老师做好二次晨检工作，重点检查有无水痘及手足口症状。3、对请假幼儿及时追踪。
以下内容以五天样式呈现
周一
周 二
周 三
周 四
周五
上
午
入园活动
自选区域游戏：入园能够自主选择区域进行游戏；游戏中能有序进行活动；听音乐结束区域游戏，把材料归位并摆放整齐。
晨谈活动
周末分享:将周末有趣的事情分享给同伴和老师。
晨间谈话：说一说幼 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 幼儿自选户外活动
重点指导：七彩园区
活动目标：引导幼儿认识菜园里蔬菜的生长环境，尝试自己动手做饭、做菜。
离园活动
离园谈话活动
离园分享：分享绘本
总结一日生活活动
离园准备：整理自己的物品
布置周末小任务
喝水、盥洗
自主喝水，不推不挤；如厕排队，不大声吵闹。
餐前教育
介绍菜品及其营养价值，进餐安静。
餐后午睡
餐后散步；睡觉前小便；自己脱衣叠整齐；睡觉时盖好被子。
环境与资源
及时更换主题墙，充实新内容；按照主题创设区域环境。
家长工作
每天早晨检查幼儿身体情况。按时接送幼儿。关注多鹿群消息。
反思与调整
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