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新入职教师岗前培训心得
自今年9月18日起至今,历时两个多月的新入职教师岗前培训课程就要结束了,回首开学的日子似乎还在昨天,但是两个月以来本人确实收获满满。
从课程上来说,我接受了高等学校教师职业道德概论、高等教育学、高等教育心理学、高等教育法规、心理学在大学课堂教学中的应用、全球化时代学习革命与高校人才培养等诸多以前没有深刻学习过的课程教育。在此,也很感激王某某教授、傅某某教授、陈某某教授、田某某教授等前辈老师的亲切教导,让我一个新入职的教师从理论及实践上全方位立体的了解高校教师的职责、素质、使命,让我更加对教师职业有了前所未有的深刻认知。
有位名人说过,教师的高某某在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 情操受到良好熏陶的场所。
认识四:以身作则、为人师表是师德的人格力量
在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
认识五:终身学习、不断进取是师德的升华
在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。
最后,感谢我的班导师对我们孜孜不倦的教导和帮助,也给予我们在从事教师职业的经验分享和谆谆教诲。感谢班委和小组长对于集体学习的辛勤付出,希望以后我们能继续互相帮助、互相鼓励、互相学习,一同进步,为成为新时代下合格的高校教师不断努力奋斗!
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